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纯化中学暑期远程研修 简报 第十期 2011年月日星期 本期目录 ◆ 研修心语 盛夏的果实/匡增强 学习并没有休止/曹金川 ◆ 研修心得 一路走来一路收获/郭俊刚 让学习的心乘上培训快车/梁玉辉 依依不舍得你/曹金川 ◆　研修心语 2011年的夏天是炎热的，在这炎热的夏天里，我们纯化镇中学的研修教师们，用炽热的心，在这个七月流火的的日子里，充实着自己，提高着自己，结着我们《盛夏的果实》。 2011年的夏天的确很热，电扇也扇不去办公室里的闷热，但我们能记住这个夏天的理由却不仅仅是炎热，而是在这个炎热的季节里，我们用虔诚的心来参加远程教育研修，在盛夏不休的蝉唱中，我们接受新的教育理念的洗礼，我们展示自己的教育成果，我们在智慧的碰撞中，提高自己的思想教育水平，所以这个夏天将打上属于我们自己的印记。 暑假的校园是安静的，是炎热的，而15位研修教师的内心却是清净的，没有太多事务的纠缠，有的是智慧的火花在闪耀，怀揣一份对教育的真诚，对教学的热爱，我们在讨论、在争执、在展示。 这是一种交流，一个个困扰大家已久的的问题在研修平台上被研讨、被剖析。 这是一种真诚，没有掩饰，没有造作，只有真诚的展示自己的困惑、虚心求教。 这是一种传递，传递的是同仁间对教育、教学的的思考，传递的是一种情怀，一种对教育的敬畏，对教学的思考与热爱。 学习并没有休止 今天，是2011年暑期教师远程研修的最后一天，我校参加研修的教师，利用各科研修的间隙，全面总结10天研修所获得的成果，不知不觉，10天的研修远程即将接近尾声，虽然这种大型的集体性活动将会结束，但我们的学习并没有休止。我们会继续充实自己，不断完善自我，把我们的收获带到课堂，带给我的学生，与他们一起再分享再研修。（曹金川） --------------------------------------------------------------------------------------- 山东博兴纯化中学纯化学校网址?。 阿基米德曾经说过：“给我一个支点，我可以撬起地球。”你是否考虑过自己也需要这样一个“支点”？每天我们忙碌在教学的路上，那就是用最短时间讲完新课，然后展开复习、练习、检测，争取在学业水平测试中取得好成绩。今天我们几十人坐在这个虚拟的教室中，让我们思考：每天的忙碌是“撬起地球”的“支点”吗？我想这不是，也许很多老师还在忙碌着、寻找着，其实答案就是“远程研修”在这里它为我们搭建了一个自我提高、互相交流的平台，为我们提供了一个支点：一个认识思品课过去、现在、未来的支点，一个自我学习、自我反思、自我成长的支点，一个认识课程性质、课程理念、课程教学方法的支点，一个把握教材内容、理论和生活结合、处处做到人文关怀的支点。在这里，我们四海一家。在这里，我们新知共享。在这里，我们一起成长。这里有各位同仁的相互切磋，这里有专家团队的悉心指导，这里有名师大家的真知灼见……当你走进远程研修学习，你会发现这个世界真的很精彩。 远程研修让我对思想品德课又有了全新的认识，通过回顾思想品德课程的沿革，我认识到在思想品德课历史上有着强烈的时代色彩，从政治为纲到常识化再到生活化内容，无不透出时代的烙印，所以我们在教学时一定要停下脚步认真学习思考课程标准，准确把握本门课程的课程性质与目标。通过学习我知道教材不是所有，教材只是为学、为研究、为问题的解决、为学生的发展提供一种凭据，它是手段，而不是目的。政治课必须回归生活，政治课的生命力源于社会，所以，教师要及时联系身边发生的事例，结合教材，寻找出二者之间的切入点，教给学生“理论联系实际”的能力并提高分析问题、解决问题的能力。通过学习我知道了思想品德课评价观，新课程以培养学生的人文素养为目标，关注学生的情感体验，体现以人为本的理念，所以我们要反思我们的课堂有没有做到这样的关怀。 总而言之，今天的研修让我开了眼界、长了见识、心灵有方向，感谢山东省教师远程研修学习给我们的这一“支点”，让我们站在这一支点上远航吧！ 梁玉辉 依依不舍得你 ——远程研修学习心得 10天的研修快要结束了，有几分留恋又有几分不舍，还有很多想法没来得及交流，还有很多问题没来得及探讨；还有很多疑惑没有得到解决，分别的时光进入倒计时…… 借助远程研修平台，有幸结实的许许多多优秀的同行，有些是未曾谋面的朋友，还有些是多年未见的老友，他们的一次次评论，字里行间无不投射出教学的智慧，各位教师的课例以及专家精彩的点评，让我从中学到很多东西。这次培训使我发现了教学中存在的一系列问题并且使我对其有深刻理解。远程研修培训是新课程的沟通交流平台。在培训期间我认真发表评论，同时和同校教师们共同学习。我虚心学习，促使自己对教学方式、方法及手段的认识的转变。 这次远程研修主要是对新课程理念下体育课的课堂教学通过看视