2013年高三化学备考冲刺策略.pptVIP

主要内容 1.四川近两年新旧考纲的对比分析 2.新课改背景下先行省份考题分析 ①题型分析 ②考点分析 3.高三化学选修与必修知识的整合 4.理科综合同堂分卷考试指导意见 附注：主要看中对学生哪些能力考查？ （1）考查学生陌生信息的处理能力（信息的接受、吸收和整合的能力）。从图表、图形、实物、实验现象等获取信息。并进行初步加工、吸收和有序的储存。 从教育理论的角度讲就是要求学生具备一定非连续性阅读能力。 突出对流程图、坐标图、数据表、结构模型等观察、分析、归纳能力的考查。 值得注意的是，《考试说明》中：能将分析解决问题的过程和成果，用正确的化学术语及文字、图表、模型、图形等表达，并做出解释的能力这一要求有显著体现，不仅要求考生能分析利用图表信息而且要能规范地用图表来回答问题，可见图表、模型、图形、演算过程等将与文字、数字、化学符号一并成为回答化学问题的常用手段。 附注：主要看中对学生哪些能力考查？ （3）化学实验与探究能力。 主要考察学生对基本实验仪器、物质制备、实验数据记录与处理、实验安全、新课表考纲特别增加实验探究的一般过程 实验问题的设计是以课本基本实验为基础，通过挖掘和创新，强调实验过程、注重实验细节，要求考生能独立完成化学学科的相关实验，理解实验