《最后一课》小组合作学习资料.ppt

词语积累 宛转： 祈祷： 思量（liang）： 哽： 诧异： 喧闹： 懊悔： 惨白 踱来踱去： “最后一课”是什么课(1分）？具体含义是什么（从老师、学生、情感分析2分）？ “最后一课”是法语课。 其具体含义指： （1）对学生来说是最后学习母语的机会，对老师来说是最后的教书生涯。 （2）从情感上讲，一方面融入了作者的深切的亡国之痛，另一方面表明了老师学生以及镇上的人对祖国以及对祖国语言的热爱和对敌人的痛恨。 1.本文的主要人物是谁（1分）？ 主要人物是法语教师韩麦尔先生和一名小学生小弗郎士。 填表说明“最后一课”的异乎寻常 说说你所知道的爱国名言（1句1分） 为中华之崛起而读书。 　　－－周恩来 　　 热爱自己的祖国是理所当然的事。 （德）海涅- 我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。 －邓小平 天下兴亡，匹夫有责。 　　－－（清）顾炎武 谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。（俄）别林斯基 爱祖国高于一切。 　　－－（波兰）肖邦 宁做流浪汉，不做亡国奴。——丰子恺 做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。——孙中山 位卑未敢忘忧国。——－陆游 风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。——顾宪成 只有