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蹲下来陪孩子一起长大 包玉红 　　儿子上三年级了，将铅笔换成钢笔，这是学生时代全新的一个篇章。可能一、二年级严格要求，形成了一定的学习能力和学习习惯，现在学习基本上都不要我管了，也不用我辅导和检查作业什么的，我只管签字，偶而有不懂的问一问，成绩也还可以，平时单元测验均得A，90多分以上。然而期中考试语文却得了88分，习作竟被扣了7分，数学97分，失分原因是操作题测量有误，以导致计算平行四边形周长错误。? ? 我在儿子考卷上签了字，还写了句话：“分数不是最重要的，关键是你努力了，知错改正就好！”昨晚与儿子班主任黄老师通了电话，相互沟通交流，我们认为三年级是小学时期关键的转折点，尤其是作文教学，由80～30字的看图说话转入300字左右的写作训练，是作文教学的重点，又是难点，还有阅读分析方面较为薄弱，我得花些心思抓紧辅导，教给学习的方法是关键。英语要开始记单词，对于8岁多的孩子来说，压力可真不小！ ? ? 傍晚我指导育儿写了篇作文《可爱的小猫》，按照从整体到局部的顺序描述小猫的外形特征，活动情况和生活习性。感觉进步了不少，但还是显得那样苍白，错别字较多，得“B，加油”！儿子告诉我喜欢自拟题目写想象作文，或许看多了动画片罢，《假如我有魔力》写了三段式，超想象发挥，特欣赏那串排比句，词汇还蛮丰富的，棒！给了“A+ 三颗星”。儿子高兴欢呼后美美睡去了。? ? 对一个人来说，能否拥有幸福美好的一生，最重要的起点是他的童年。我知道培养孩子的“身心健康”是一门艺术，也是一门科学。儿子在这个家庭里，是由着自己的性子“随便”长大的，现在他对很多事情都处于好奇状态，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强，会按照自己的意识做事。想的比说的多了，心里装事了，不再象一二年级那样单纯，有了自己想做什么就做什么的意向。针对孩子的变化，这就需要我们做家长的把握批评的尺度，并及时对孩子的错误作出准确的评价以及正确的引导。用赏识幽默的语言，把阳光播撒在儿子的心里，让他轻松地学习，快乐地做自己。总之，要孩子快乐幸福其实很简单，诀窍就是父母、教师不要太用力，了解孩子个别差异，尊重、接纳、允许他们和我们是不同的，捧着自尊适度要求，满足孩子基本需求——觉得被爱，又可以当好自己。? ? 孩子的教育问题真的是父母倾注心血的事业，不只是需要经济和生活上的关心，指导，更多的是浅移默化。三年级是一个关键的转折点，孩子们已告别低年级，跨入全新的中年级。如何来迈出坚实、成功的一步，希望我们都能弯下腰、俯下身子和孩子们交朋友，陪着孩子一起长大，走进他们的心灵，悉心培育他们，早日看到他们绽放的笑脸。