韩国留学生汉语语音习得状况与偏误分析【精选文档】.pdfVIP

语 言应用研究 韩国留学生汉语语音习得状况与偏误分析 口林倩如 摘 要：在学习汉语的过程中，语音问题是韩国留学生首先遇到的问题，文章通过对上海交通大学国际教育学院3O位 韩国留学生录音样本的听辨判断和分析，发现了韩国留学生在汉语语音学习中存在的主要难点。其中，辅音方面的问题主 要集中在b、p、f、Z、C、s、zh、ch、sh、1、r上，声调方面在字调、词调、句调和变调上都存在着不同程度的问题。 关键词：韩国留学生 语音习得偏误 声调 一 、 引言 语音是外语学习的基础，基础打不好，就会影响整个学习过程。汉语是一种有声调的语言，声调具有区别语义的重要 作用，也是汉语语音最突出的特点，如果声调改变了，音节的意义也往往会随之改变，由它组成的词义也就完全不同了。 如 “买菜”和 “卖菜”， “买”和 “卖”的声调不同，意义完全相反。韩国语标准语是没有声调的语言，所 以虽然韩国属 于汉字文化圈，但韩国人在声调习得方面也存在着很大的问题。 目前，针对韩国留学生语音习得情况的研究多为结论性的阐述，用调查统计方法进行的研究还很少见。本文通