开展深度学习,有效促进信息技术教学.pdfVIP

◆◆◆◆◆ 开展深度学习，有效促进信息技术教学 ◆李玉霞 (廊坊卫生职业学院) 【摘要】从职业院校信息技术教学现状入手，分析深度学习的内涵，形成深度学习的观念，提 出在信息技术教学中开展深度学习，并总结 出相应措施 。 【关键词l深度学习 信息技术 有效教学 职业教育是培养高素质、高技能型人才的教育。不仅需要关注学生的 第三，基于学生的能力起点设计教学 目标与学习主题。开展深度学习 就业能力，同时更重要的是培养学生有终身学习的能力。目前，职业院校 之初 ，教师需要确定学生的学习起点，从学生的能力起点考虑深度学习的 信息技术教学中，大多数教师按照教材与大纲设计教学 目标 。针对学生形 知识内容。提出的问题接近学生的最近发展区，从学生的角度看问题，才 成直接操作性问题，带领学生通过例题与练习进行熟练性操作。伴随问题 能帮助学生顺利地将待探索问题转化为学习主题。开放式问题的探讨与 的简化 ，操作流程的聚焦，学生只限于接受、记忆、模仿和练习，学习过程 总