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- 2017-08-11 发布于贵州
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湘教版小学六年级美术上册全.册教学设计.doc
小学六年级美术上册教案第一课 祖国在我心中
教学目的:
1、深入认识国旗,了解国旗的含义,知道国旗是一个国家的象征。
2、懂得升国旗的基本礼仪,能在升国旗时自觉遵守升国旗时的行为规范。3、通过情境体验,激发学生对国旗的尊敬与热爱教学重点:
激发学生对国旗的尊敬与热爱之情。
教学难点:
了解国旗的含义,知道国旗是一个国家的象征。
教学准备:
1、师生共同收集有关国旗升起的地方(时刻)的图片。
2、红色旗面,黄色五星手工材料。
3、多媒体课件、有关音像材料。
第一课时
教学过程:
一、听国歌,导入新课。
你在什么时候听到过国歌声?(学生自由交流,随学生交流板书课题)
二、认国旗,了解含义。
1、自由介绍国旗。
我们每个星期一都要升国旗,你能用自己的话向大家介绍一下国旗的吗?
2、教学生认识国旗。(放认识国旗Flash)讨论交流点:
A、 你知道我们的国旗为什么是红色的吗?你知道那些革命烈士?
B、 国旗上为什么有一颗大星?你知道哪些领袖人物?
C 、四颗小星代表了什么?你知道我国有多少个民族?
D 、四颗小星的五个角都有一个尖正对着大星的中心点。
(课件随机演示国旗各部分。)
3、学生自由发言,教师及时补充讲解。(学生熟知的可略讲,学生不知道的可详讲并加以补充。)
(设计意图:从学生已有经验出发,以学生的已有认知为起点展开教学,提高实效。让学生大胆猜测,激发自主探究的兴趣。)
4、关于
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