湘教版新教材第9册美术教案.（部分）.docVIP

湘教版新教材第9册美术教案部分 课目 第2课彩云衣 年级 5年级上册 教学目标 教学重点 教学难点 教具： 学具： 1、认识身边的设计艺术—服装设计，了解中国服装文化。 2、在制作过程中提高审美能力，熟练地进行颜色搭配、剪贴装饰。 3、能大胆设计服装款式，体现创新意识。 4、培养合作精神，在竞争中体会学习的愉悦感、成功感。 掌握设计、剪贴服装的基本方法，能运用单独纹样装饰作品。 设计的服装大胆、表现创新，体现个性，有健康的审美观。 课件、范作、示范用具 彩色卡纸、胶棒、彩色笔、剪刀、黑色底纸 教学程序 教学活动 媒体运用 激趣 观看课件“服装秀” 揭题：彩云衣 你们喜欢什么样的服装？ 以课件激起学生兴 趣，学生欣赏、观察图片并思考衣裳特点. 课件：服装的图片。 欣赏 1．学生自主选择欣赏：中国古代服装、少数民族服装、现代服装设计 2．教师略作讲解。学生了解服装的有关知识。 3．这些服装最吸引你的地方是什么？ 总结：款式、色彩、装饰。 4．创设“设计室”的情境。 出示范作。 1．引导学生欣赏 2．学生思考、总结服装的特点。 3．激发创作兴趣 课件：古代服装、少数民族服装、现代服装的图片。 课件：款式、色彩、装饰 课件：彩云衣服装设计室 探索 1．衣服都是对称的，对称的图形我们可以用什么方法剪？ 2．我们先来试试