“创造性思维理论”.pptVIP

“创造性思维理论” 第一讲.关于人类思维基本形式的研究 第二讲.显意识思维和潜意识思维 第三讲.创造性思维的心理操作模型 第四讲.潜意识探索与复杂性理论 第五讲.创造性思维模型的心理学基础 第六讲.创造性思维模型的神经生理基 第七讲.现代教育技术与创新人材培养 一、培养创新人材的核心是培养创造性思维 在创新人材应当具备的三方面素质中，其核心素质是创新思维（即创造性思维）。这是因为： 创新意识是指，具有为人类的文明与进步作出贡献的远大理想、为科学技术事业的发展而献身的高尚精神和进行创造发明的强烈愿望； 创新思维（即创造性思维）是指能形成有创新意义的思想观念、理论方法的一种复杂认知能力； 创新能力则是指具有把上述理想、精神、愿望转化为有价值的、前所未有的精神产品或物质产品的实践能力。 创新意识主要解决“为什么要创新”即创新的动力问题，显然，创新意识要通过长期的、坚持不懈的人生观与价值观的教育才能树立；创造性思维和创新能力则解决“如何创新”的问题。创造性思维解决如何形成创新的思想、理论、方法及设计；创新能力则解决如何把创新的思想、理论、方法及设计转化为实际的精神产品或物质产品（即写成文学作品、谱成乐曲、形成绘画或是制造出各种