2012届高考语文复习:作文 打造记叙文开头和结尾(人教版)课件.pptVIP

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  • 2017-08-11 发布于广东
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2012届高考语文复习:作文 打造记叙文开头和结尾(人教版)课件.ppt

* * 苏教语文网-免费资源站: 一、 照应式 结尾或点题与文题遥相呼应;或与开头相照应,收拢全文。 如《颐和园》的结尾:“颐和园的景色可真美啊!”与开头“北京的颐和园是个美丽的大公园”首尾照应,有力地突出了中心。 照应开头,结构圆合。这种方法因为前呼后应,常给人一气呵成之感。 开头:“坐在窗边细细地品着一盏龙井,漫不经心地翻着一打报刊,感觉生活是如此美丽。无意间翻到一篇令人触目惊心的报道:一名中学生跳楼自杀未遂,高位截瘫……” 结尾:“轮椅上的孩子,愿你已经找到了你生命的出口,找到了一个关于生命满意的答案,愿你生命能够更精彩!” 苏教语文网-免费资源站: 世上无难事!朋友们:只要你我都能够拥有坚忍不屈的品格,再大的困难也只是一时的“纸老虎”。让我们共同记住奥斯丁的这句话吧:坚强不屈的品格是每个人都应当去奋力追求的。 (《坚韧--我追求的品格》) 二、 总结全文,进一步申明观点与认识。篇末点 题,画龙点睛。这种结尾大都以议论总结,把文章推向高潮,使意境得以升华。 苏教语文网-免费资源站: 一、 照应式 三、抒情式:抒发情怀,余味无穷。结尾直接抒发作者的感情,以引起读者的共鸣,这种结尾法,因为感情激越,常使读者久久难以忘怀。

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