位于生态敏感区的建筑遗产群保护规划方法探索——以浙江大学之江校区为例.pdfVIP

位于生态敏感区的建筑遗产群保护规划方法探索——以浙江大学之江校区为例.pdf

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第四届中国建筑史学国际研讨会论文集In∞∞曲l弘ofh匍l出呻吐c‘剃.口∞∞帅a由黯c^ldI妇曲珊I碰蜘lyⅣ 位于生态敏感区的建筑遗产群保护规划方法探索 ——以浙江大学之江校区为例 赵宁李咏华① 摘要: 在生态敏感区内对建筑遗产群进行扩建,增建具有很大的难度,因为任何程度的扩建和增建都可能对建筑遗产 本身,或其所在的生态环境造成损失。本文将以位于西湖风景名胜区的浙江大学之江校区为例,探索在高生态敏感 度环境中,对具有重大价值的森林保护区和建筑遗产群环境进行客观评价.评价中建立数学评价模型,利用ArcGIS 等分析软件以及多因子叠加方法,分析和评估建筑遗产群所处的生态环境安全水平,在保证生态环境,原有规划格 局,以及建筑遗产不受破坏的前提下,结合学校发展计划,为建筑遗产群的保护、扩建与增建设计提供安全格局. 关键词: 多因子叠加生态敏感区生态安全水平之江校区 ResearchontheConservationofArchitecture in SensitiveAreas HeritageGroupEcologically —』rake of asan CampusZhejiangUniversityExample Zhijiang Abstract to more iIlarchitectural locateinthe It’sdifficultextendorbuild clusters.which buildings heritage ecology—sensitive is or to extendwoald thearchitecturalanditsentiroment.This areas.Itbecauseextensionaddition any damage heritages as willtake of all istoseekareasonable zhijiang ZhqiangUniversityexample.Thepurpose conservation, paper Campus and issuitableforthe areaandvaluable extension,addition method,which ecology·sensitive function-replacement high architectural therelationbetweenentiromentandarchitectural me.2tnsof factors by heritages.Weanalyze heritages overlaying the areasonable andadditionmethodtoanswerto withadvancedArcGIS.This conservation,extension papersupplies design the the of

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