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- 2017-08-11 发布于湖北
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精心选用素材,为历史教学增添色彩.pdf
一 冶人的情操。在历史教学中科学运用文
、 选择故事类历史素材
学类历史素材,不但可以增长学生的见
选择故事类历史素材,需要教师在 识,丰富学生的内心,还会极大提高学
课前进行深入的备课,对历史故事需挑 生的文学素养,通过拓展他们的视野而
选那些生动有趣的类型,并在课堂开始 感悟历史的深刻魅力。例如龚 自珍的 《龚
时讲 ,通过课堂导入来引导学生集中注 自珍编年诗注》有不少诗抒发了诗人忠
意力 ,并积极参与课堂学习。比如在讲 贞爱国之情,唤起了人们的社会责任感。
解 左“宗棠收复新疆”这段历史时,教 又例如秋瑾的 《秋瑾集》,这是后人收
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