牛津苏教六上《Unit 1. Public signs》word教案7篇.docVIP

苏教牛津版六年级英语上册教案 Unit 1 Public sings 课题 牛津小学英语6A Unit 1 (A板块) 第二课时 三维目标 知识与能力 能听、说、读单词和词组： make noise, know a lot about…并能正确运用；会拼写单词 should，shouldn’t。 过程与方法 培养与锻炼自主学习的能力，分享学习资源，和同伴共同完成学习任务。 情感与态度 学习英语的兴趣浓厚，敢于用英语进行交流和表达。 教学资源 预习作业 1. 给下列单词注上音标：should 并根据音标和发音规则试读 单词,初步了解用法。 2.了解第7页课文大意，听磁带，试着朗读课文。 3.认真完成下面的预习题。 把下列标志图、短语及相应的地点用线连起来。 危险标志（图） keep off the grass grass 禁止踩草坪标志（图） keep quiet library 保持安静标志（图） danger an old house 教学准备 单词卡片、投影仪、录音机、练习纸 学 程 预 设 导 航 策 略 调整反思 一、热身导入（2分钟） 1. 看图片，做动作，说唱。(相应图片下方写上单词should或shouldn