环境保护..docVIP

教案示例 　　老师引言：人口剧增对环境、资源及生态平衡造成的尖锐冲突，必然引起动植物种类和数量的锐减，工业生产、科技发展使环境污染日趋严重，目前动植物资源的保护和环境污染的防治已是迫在眉睫。今天我们来学习 　　第四节??? 环境保护? （板书） 　　我们先来研究动植物资源——生物多样性及其保护。 　　一、生物多样性及其保护（板书） 　　（一）我国有着丰富的野生动植物资源（板书） 　　学生根据从网上获得信息，讨论、填表、回答问题 　　1．丰富的种类和数量（板书） 　　（l）老师提问：我国的裸子植物种类怎样？在全世界的地位？ 　　学生回答：占全世界首位。共有2700多属，30000多种，其中木本7000多种。有“裸子植物的故乡”之称。 　　（2）老师提问：我国的鸟类怎样？在全世界的地位？ 　　学生回答：我国是世界上鸟类种类最多的国家之一。 　　（3）老师提问：我国野生动植物的种类和数量？ 　　学生回答：也是很多的。 　　（4）老师提问：脊椎动物的种类有多少？占世界脊椎动物种类总量的多少？ 　　学生回答：3700多种陆栖脊椎动物，约占全世界的10％。 　　教师小结：我们国家幅员辽阔、地形复杂、气候多样，在这种环境条件下，野生动植物资源丰富。我国的生物种类多，是全球12个“巨大多样性国家之一” 　　展示资料： 　　我国脊椎动物种数和世界种数的比较及在世界上的排名 类别 鱼纲 两栖纲 爬行