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- 2017-08-11 发布于贵州
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第七章《欧姆定律》三 测量.小灯泡的电阻教案13.doc
“伏安法测小灯泡电阻实验故障分析”整合课教学设计
1、通过分析电路故障,深入复习伏安法测电阻的设计、连接、测量方法。
2、强化学生解决本实验常见故障的能力,并达到触类旁通的目的。
3、培养学生坚持不懈的科学探究精神。
4、通过应用信息技术手段,培养学生利用信息技术解决物理问题的意识和兴趣。
教学重点:
1、学生在伏安法测灯泡电阻实验过程中可能出现的设计、连接问题的识别、检测。
2、伏安法测电阻实验中电表或灯泡可能出现的反常现象的判别。
教学难点:
1、实物图中连接问题的识别、检测。
2、实验器材的合理搭配。
教学资源:
自制交互式Flash课件。干电池若干,开关一个,导线若干,待测电阻60Ω、10Ω各一个,滑动变阻器20Ω,2A、50Ω,1.5A各一个,演示用双量程电流表一个,演示用双量程电压表一个。
教学过程:
一、导入:伏安法测电阻是初中阶段最重要的电学实验之一,今天我们来共同复习这一内容。
二、新课:
1、设计:
①请同学们(在电脑上)画出电路图(画完后,展示画得正确的电路图,表示肯定)
②本实验应用什么原理: (老师提问,指定学生回答)
③为什么要选择滑动变阻器?(老师提问,指定学生回答)
(以下先不给学生展示,待修正连接错误后又出现问题时,再回过来检讨设计时应该注意的问题)
④器材如下,请在电脑上选择数量或规格:
名称
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