论SARAR参与式教学法在大学生心理健康教育课程中的实践与应用.pdfVIP

2015年 1月 教 育教 学论坛 Jan．2015 第 1期 EDUCATION TEACHING FORUM N0．1 论SARAR参与式教学法在大学生心理健康教育 课程中的实践与应用 汪 渝 (深圳大学 心理辅导中心教研室，广东 深圳 518060) 摘要：基于大学生心理健康教育课程的特点，在 目标定位、教学内容、实施方式、考核评价等方面与传统教 学模式有较大区别，试在大学生心理健康教育课程中引A~SARAR参与式教学法，进而构建和实现个体学习、团 队互动、整体提升的多层次心理教学体验及分享模式。 关键词：SAILAR；参与式；大学生心理健康教育课程；实践与应用 中图分类号：G642．0 文献标志码 ：A 文章编号：1674—9324(2015)0卜0282—03 大学生心理健康教育课程作为高校培养人才 的