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- 2017-08-11 发布于贵州
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第八章《电功率》二 电功率.教案11.doc
§8-2、电电功率的概念
难点:理解电功率和电流、电压之间的关系,能综合运用学过的知识解决简单的电功率问题。
三、学习活动
㈠引入新课:学过了电能和电能表后,谁观察过电能表的转动情况呢?不同时刻、不同家庭的电能表转动得一样快吗?
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演示1:在电能表后分别接不同的灯泡,一个上面标有“220V,15W”,另一只灯泡上标着“220V,100W”,接通电源,观察并比较电能表的转盘转动得快慢。
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同是灯泡,为什么有的转得快,有的做转得慢呢?电能表的转盘转动得快慢不同,表示电器消耗的电能快慢不一样,为了描述用电器消耗的电能时的这种差别,我们引入一个新的物理量──电功率。(板书课题)
㈡什么是电功率?
1.电能表是用来测量用电器消耗电能的多少的,电能表转得快说明了什么?转得慢又说明了什么呢?
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电器消耗的电能的快慢我们需要用一个物理量来表示,它就是电功率;
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2.看课本p42页一、二、三段,思考回答:你发现了什么问题?电功率的单位是什么,工农业生产上大功率的用电器使用的单位是 ,跟瓦的换算关系是 什么是电功率,符号是“ ”;定义是 公式是 式中各字母代表的物理量及其单位分别是什么?
⒊思考讨论下列问题并回答:若使100W的灯泡通电20s,使15W的灯泡通电1h,是不是还是瓦数
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