苏少版美术四上《包的世界》.教学设计.docVIP

淮安曙光双语学校集体备课基础教案设计稿 教学目标: 1、认知目标： 认识和了解各种式样和材质的包，培养初步的设计意识。 2、操作目标： 鼓励学生运用画画、写写、剪剪、撕撕、贴贴等表现方法设计绘制一款包。 3、情感目标： 体验创作的快乐，培养学生观察表现和美化生活的情感。观察、分析、表现报的造型，培养学生的审美能力。报的设计新颖有趣。各种各样的包、绘画制作工具等。欣赏 ??? 欣赏生活中的各种各样的包。 观察 ?? 简单分析包的造型和材质特点。 总结 可以根据包的外观、用途、用法、材料等多角度了解包的世界。 讨论 一名优秀的设计师一定要有丰富的创造力，说说你们的设计方案（可以从用途、外观等各方面考虑）。 交流 生展示自己课前准备的包，结合课本标志归纳出包的种类，进而归纳出包设计的基本方法。 启发 ??? 出示各种包的设计作品，引导和启发学生观察、比较和欣赏这些包。 比较 结合教材出示一组有代表性的作品，让学生通过对比可知包设计常用的表现手法。 练习 你最喜欢的包的样子，或用身边的各种材料动手制作一个包，写下你的设计构想。 展评 介绍自己的作品，相互赠送、交流。 教后记： 学 科 年级 年级 单元 课 题 包的世界课 时 第课时 主备人 备课时间 月 日 授课人 实际授课时间 月 日 我的二次备课