2015年 管理科学与工程硕士研究生培养方案.docVIP

管理科学与工程硕士研究生培养方案 专业代码 120100 一、学科简介 本学科是综合运用系统科学、管理科学、数学、经济行为科学，结合信息技术研究解决社会、经济、工程等管理问题的学科 二、培养目标 本专业培养目标包括德智体全面发展、知识结构合理、学习能力及解决实际问题能力较强的高级专门人才。身心健康、外语水平较高、能独立开展科学研究，并具有继续学习及提升的能力。毕业后能够胜任政府有关经济管理部门及各类企业管理工作或高等院校、科研机构的教学科研工作。 三、主要研究方向 本学科下设以下六个研究方向： 1. 营销与服务工程； 2. 复杂系统理论与方法； 3. 投融资决策与风险控制； 4. 物流与供应链管理； 5. 信息系统与电子商务； 6、管理心理与行为科学。 四、学习年限 全日制硕士研究生学习年限实行弹性学制，一般为3年，特别优秀者可适当提前，但不得少于2年。 硕士生因故需延长学习年限，由硕士生本人提出申请，导师签署具体意见，经院长同意后，报研究生处批准。允许延长年限不超过2年。 五、培养方式 1. 研究生培养实行导师组集体培养下的导师负责制。采取导师负责和指导小组集体培养相结合的方式。研究生导师可聘请具有副教授以上职称的教师或具有高级职称的专家3~5人组成指导小组。跨学科或交叉学科培养研究生时，应从相关学科中聘请副导师协助指导，副导师必须具有副教授资格或具有博士学位。 2. 研究生培养应以科学研究工作为主，要学会创造性研究工作方法和培养严谨科学作风；要注重理论研究和实际应用相结合，重点是培养独立从事科学研究工作和进行创造性研究工作的能力。 3. 导师要因材施教，教书育人，严格要求，全面关心研究生的成长。要定期了解研究生的思想状况、学习和科研状况，并及时予以指导帮助。要根据本学科专业的要求、学位论文的需要及个人的实际情况指导学习有关课程。 4. 可采取灵活培养方式，研究生一般在校内培养，也可由学校与科研院所及厂矿企业共同培养。 六、授予学位类别 二级学科“复杂系统理论与方法”、“信息系统与电子商务”授予工学硕士学位，其他二级学科授予管理学硕士学位。 七、学分要求与分配一览表 总学分 ≥30学分 修课学分 ≥26学分 学位公共课≥5学分 学位基础课≥7学分 学位专业课≥6学分 选修课≥8学分 补修课（学分另计） 研究环节 ≥4学分 文献阅读1学分 学术研讨和学术报告1学分 实践活动2学分 英语听说课程模块 体育健身0学分 八、课程设置和课程教学 类 别 课 程 名 称 （英文名称） 学时 学分 开课学期 教学方式 考核方式 备 注 学 位 课 学位公共课 英语读写译I 1 1 讲授 考试 读写译II 1 2 讲授 考试 中国特色社会主义理论与实践研究 36 2 1 讲授 考试 马克思主义与社会科学方法论 18 1 2 讲授 学位基础课 管理科学理论与方法 36 2 1 讲授、自学 考试 讲授、讨论 考试 讲授、讨论 考查 学位专业课 高级营销学 36 2 1 讲授、讨论 考试 服务管理 36 2 2 讲授、讨论 考试 投融资概论 36 2 2 讲授、讨论 考试 决策支持系统 36 2 2 讲授、讨论 考试 系统科学概论 36 2 1 讲授、讨论 考查 复杂系统理论与方法方向（最少修6学分） 系统建模与仿真 36 2 1 讲授、讨论 考试 预测与决策分析 2 2 讲授、讨论 考试 网络控制系统 36 2 2 讲授、讨论 考试 投融资概论 36 2 1 讲授、讨论 考试 投融资决策与风险控制方向（最少修6学分） 金融管理与金融工程 36 2 2 讲授、讨论 考试 项目融资 36 2 2 讲授、讨论 考试 风险管理 36 2 2 讲授、讨论 考试 生产运作管理 36 2 2 讲授、讨论 考试 物流与供应链管理方向（最少修6学分） 现代物流与供应链管理 36 2 1 讲授、讨论 考试 系统建模与仿真 36 2 2 讲授、实验 考试 供应链设计与优化 36 2 2 讲授、讨论 考试 数据库技术 36 2 1 讲授、讨论 考试 信息系统与电子商务方向（最少修6学分） 电子商务概论 36 2 2 讲授、实验 考试 信息管理（国际化课程） 36 2 2 讲授、实验 考试 信息系统分析与设计 36 2 2 讲授、实验 考试 心理学基本问题研究 36 2 2 讲授、讨论 考试 管理心理与行为科学方向（最少修6学分） 高级统计学 36 2 2 讲授、讨论 考试