用对称原理和平衡状态分析思考数学问题.pdfVIP

14 中学数学研究 2010年第7期 用对称原理和平衡状态分析思考数学问题 湖北省阳新县高级中学 (435200) 邹生书 “对称是一个广阔的主题，在艺术和 自然两方 0． 面都意义重大，很难再找到可以论证数学智慧作用 例2 (2005年高考全国卷 I第2题)设，为全 更好的主题 ”(H 韦尔语)． 集，S。，S，S3是，的三个非空子集且5uS 1．3S = 对称原理 在问题题设的条件里地位相同的 ，，则下面论断正确的是 ( )． 未知量，可以想象他们在解答中的地位也相同，或者 4．I-S n (S2uS3)=0 说在条件 中没有区别，则在结论 中也没有区别，在条 B．S1 ([Is2n I-IS3) 件中对称，则在结论中也对称 ． C．I-ISlnC，S2n I-IS3=0 该原理其理由不是充分的，但在很多时候能使 D．S1 (f-iS2uI-iS3) 我们预测到问题的解 ，或者说发现解题途径 ．德国 解 因为5，s：，s，在条件中的地位是平等的， 化学家凯库勒为了寻找苯 的分子结构式花了 所 以在结论 中的地位也应是平等的，从选择支 中的 十二年时间．为了解决苯的分子结构之谜，凯库勒 四个答案可知只有答案C中的S。，S：，S的地位是平 作了多种猜测，画过各式各样的结构式，但都是条状 等的，故应选C． 的，没有成功 ．一天晚上他梦见了一条蛇咬住 自己 例 3 (2005年高考全国卷 I第9题)设平面 向量 ，-。--：9 的和一t71 一 一 的尾巴跳舞，灵感出现：“应画环形结构”，他花了整 ， ,1+ Cb2 + O,3：0，如果平面向量 满足l-6--4．I=2I I 夜工夫终于弄清了苯的六角环形结构式 ．这是因为 ， ， ， 顺时针旋转30。后 条状结构中六个碳有首尾之分地位是不平等的，只 与6：同向，其中i=1，2，3，则( ) 有环状结构 “圆桌会议 ”中六个碳的地位才是平等 A．一b1+62+b3= 0 的．如果凯库勒早知对称原理并能运用此原理寻找 B．b1一b2+63= 0 苯的分子结构式，很有可能象凯库勒产生灵感后一 C．bl+b2～b3= 0 样 ，只需一个晚上就能搞定苯的六角环形结构式，甚 D．b1+b2+b3= 0 至更短 ． 解：因为向量_+，，a一3~bl，，在条件中的地 本文笔者试图用对称原理和平衡状态分析法来 位是平等的，根据对称性原理，由此得到的结论 中向 思考一些具有对称性的数学问题，以期抛砖引玉，就 ， ， 的地位也应该是平等的，观察答案知应 教于方家 ． 选 D． 1 用对称性原理速解客观题 例4 已知三角形的三边成等比数列，则公比q 例 1 (