2011年高一物理教案：5.1《磁场》（鲁科版选修3-1）.docVIP

第1节 ??磁场 【教学目的】 1、了解简单的磁现象，了解磁性材料 2、认识磁场，知道在磁体周围存在着磁场 3、知道地球是一个大磁体，了解地磁场的存在，并能用于解释一些奇妙的现象 4、会用小磁针来检测磁场的存在并判断磁场的方向 5、能用类比的方法将电场的研究方法迁移到磁场的研究方法上来 【教学重点】 了解磁场有哪些特性，并能用于检测磁场的存在；知道地球是个大磁场 【 教学难点】 地磁场中的方向是学生的薄弱环节 【教学媒体】 1、实验器材： 2、课件： 【新课导入】 用小玩具——响尾蛇（两枚磁石）；钓鱼玩具激发学生的兴趣。 我国是最早发现磁现象、应用磁场的国家之一，指南针的发明为世界航海做出了巨大贡献．现代，磁已更广泛地应用在我们的生活中，奇妙的磁现象不仅在玩具中常用，在生活、生产中许多地方也用到了磁现象，展示纸盆喇叭后的环行磁铁。展示磁悬浮的视频。今天我们来研究磁场 【新课内容】 1、有关磁的几个问题 请同学们思考并回答：在刚才的演示中重要体现了哪些与磁有关的现象？ 根据回答，补充演示一些磁现象实验：如磁铁吸引铁屑；磁极间的相互作用；磁化现象等等 归纳总结并板书： 1、磁现象： 物体有吸引铁一类物质的性质叫磁性． 具有磁性的物体叫磁体．（天然磁石的成分是四氧化三铁） 磁体上磁性最强的部分叫磁极．（对条形磁铁来说，其磁极在两端。我们把两个磁极分别叫北（N）级和南（S