安全疏散演练方案.doc

安全疏散演练方案 为了强化偶发事件中应急疏散的意识，提高自我防范能力，学校决定利用第七个防灾减灾日的契机，对全校师生进行安全教育，通过学习龙湾区安全应急资料，加强各班的宣传教育，使学生熟悉疏散的程序，并让学生在疏散演习中提高抗击突发事件的应变能力。 一、指导思想 以“安全第一、预防为主”和“以人为本”的方针为指导，从对师生生命、学校财产高度负责的认识出发，提高对学校地震、火灾等事故的处置能力和快速反应能力，最大限度地避免和减少人员伤亡、财产损失，确保师生平安，维护学校正常的教育教学秩序，让师生们对防灾知识的理解从理论到实践，切实掌握避灾逃生技能，学校决定进行以“科学减灾，依法应对”为主题的防灾应急疏散演习。 二、适应情况：火警及其它需要紧急疏散的时候。 三、组织安排? 1、活动领导小组： 组 长：郑忠勇 副组长：邵学林 叶良志 林建昆 成 员：沈永增 李燕康 潘汉中 项秀英 李 义 王香玲 李旭宝 陈 艳 陈 琳 周黎黎 戴郁葱 何东明 朱小平 陈 曦 刘建枫 及各班班主任 2、现场指挥小组 总 指 挥：郑忠勇 现场指挥：沈永增 义务消防队员：李旭宝 何东明 消防扑救组? 组长：李旭宝 联络协调组?? 组长：沈永增 伤员救护组?? 组长：项秀英 姚晓云 人员疏散组?? 组长：刘建枫 成员：各科室及各班班主任等 宣传摄像组 组长：陈 曦（小学） 陈 艳（中学） 音响警报组 组长：陈 琳 吴妙静 放烟雾布置组 组长：高文 潘宇旭（中学） 潘海洲 严峰奇(小学) 五、参加对象：全校师生 六、演练时间：2015年5月14日（星期四）上午 七、演练内容：消防疏散演练 八、疏散原则：有序疏散、大让小、男让女。 九、组织实施安排 1、星期二下午班会课进行安全主题教育，学习龙湾区应急手册，对学生进行有关知识的教育。（应急手册放在班主任共享群） 2、星期四上午进行演练。消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，各楼层负责人在各教学楼楼梯口指挥疏散，班主任及随班老师负责组织本班学生疏散逃生。 3、具体疏散工作安排： （1）主要流程： 时段 项目内容 负责 时间 地点 前期工作 制定详细的活动计划 刘建枫 全体工作人员培训 沈永增 布置具体工作逃生常识介绍 班主任 星期二下午 本班教室 准备工作 岗位人员到位 各楼道教师 9点20分 指定岗位 烟雾弹的放置、点燃 中学：高文 潘宇旭 9点35分 二楼和四楼 背景预设 14日上午9时 30分，教学楼二层楼梯口走廊，四楼东边走廊突然起火，火势较猛，情况紧急 活动流程 发现火情后，马上向领导组报告 拨打119、120报警，请求救援。 拉响警笛，广播发出疏散命令 吴妙静（中学） 陈 琳（小学） 通过广播向全校师生发出疏散命令：“各位老师请注意，学校发生火情，立即组织学生有序地撤离火灾现场。” 随班教师听到警笛后，立刻在楼梯口，引导同学疏散 班主任、科任教师 （1）冷静判断；（2）带好湿毛巾；（3）用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离；（4）应绝对服从老师的组织；（5）按预定的撤离线路有序地撤离 楼道撤离 楼道教师 在楼道，分别有专门人员一边用扩音器喊话：“同学们，不要慌张，不要拥挤。”一边提醒学生用湿毛巾或手帕捂住嘴鼻，躬身前行，撤离到操场空旷地带。 有序组织学生疏散到指定地点。 班主任、科任教师 清点人数 班主任、科任教师 做好安抚学生等善后工作 各组情况汇报 　 汇报人： 疏散地学生集合整队 　 集合人：体育老师 演练结束 　 各班按顺序回教室 （2）操场及楼梯口疏散指挥员安排。（附件1） （3）教室内学生疏散指挥人员安排由班主任负责。 十、疏散要求与注意事项 1、所有参练人员必须服从指挥，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体教师要认真负责。 2、疏散过程要按疏散要求及路线进行{湿毛巾捂鼻、低身前行}，保证消防演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。 3、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。 4、疏散顺序：教师领队，学生排二列队伍靠右下楼道，各班按下列方案疏散。（附件2） 5、各楼层工作人员在岗加强巡视，防止意外发生。 6、离开危险地后，按广播操的队列顺序集中到操场（如情况需要，则听从领导指