赤峰市职业学校专业备案表.docVIP

赤峰市中等职业学校开设专业 备 案 表 学校 主管部门：喀喇沁旗教育局(公章) 填报时间： 2011年9月 赤 峰 市 教 育 局 二〇一一年七月 填报说明1．校类型： 2．兼职教师：指正式聘任的，独立承担一门专业课或实践教学任务（20学时以上）的行业、企业及社会中的专业技术人员和能工巧匠 行业企业经历教师：指专任教师中具有与本专业相关的行业、企业两年以上工作经历的教师．主干专业：指办学条件比较好，就业率较高的主体专业 基本信息 名称 是否国家、重点校 重点校 学校类型 全日制在校学生（人） 通信地址 邮　编 学校网址 法人 代表 信息 姓 名 职 务 办公室电话 传 真 手 机 E-mail cfjzgcxx@163.com 面积与仪器 占地面积（亩） 校舍建筑面积（平方米） 实验实训场所占地面积（平方米） 实验实训场所建筑面积（平方米） 仪器设备总值（万元） 生均（元） 办学经费与师资 近三年办学经费相关数据 总额（万元） 生均（元） 20年 200年 20年 200年 20年 20年 财政拨款 学费（含住宿费） 其它 教职工总数（人） 专任教师数（人） 兼职教师数（人） 具有行业企业经历的教师数（人） 具有高级工、技师、工程师等职称的教师数（人） 专业专业数 稳定招生专业数 近三年平均就业率（％） 微机总台数 230 是否有电子阅览室 是 电子图书册数 3000 纸质图书 12388 生均图书数 6 专业图书 8315 生均专业图书册数 4 二、专业情况 专业名称一： 建筑工程施工 是否申报该专业为市级骨干示范专业： 是 专业设置时间 招生数 在校生数 309 479 627 累计毕业生数 近三年平均就业率（％） ％ 师资队伍 专任教师 总 数（人） 其中：高级职称教师数（人） 中级职称教师数（人） 初级职称教师数（人） 具有行业企业经历的教师（人） 具有高级工、技师、工程师等职称的教师（人） 兼职教师总数（人） 与本专业相关的职业技能鉴定所 本专业学生实验实训开出学时数％ 本专业近三年年均为社会培训人次 1762 1911 2254 本专业现有校内实验实训场所状况 序号 名称 建筑面积（平方米） 仪器设备 主要实训项目 是否面向其他专业、数量 台/套 总值（万元） 2 钢筋加工实训室 2 360 5台 20 钢筋加工、绑扎 3 木工实训室 1 180 5台 2.2 模板加工安装 4 砌筑抹灰实训场 1 1000 2台 1.8 砌体砌筑、抹灰 墙面砖地砖粘贴 本专业现有校外实训基地 序号 1 赤峰方圆建筑公司 施工管理、施工测量放线、钢筋加工制作、砌筑、面砖镶贴等。 2 赤峰平原建筑公司 施工管理、施工测量放线、钢筋加工制作、砌筑、面砖镶贴等。 3 赤峰天元建筑公司 施工管理、施工测量放线、钢筋加工制作、砌筑、面砖镶贴等。 4 赤峰添柱建筑公司 施工管理、施工测量放线、钢筋加工制作、砌筑、面砖镶贴等。 该专业发展前景分析： 一、专业紧贴我市长盛不衰的支柱产业，办学前景广阔 随着城市建设大规模展开和城镇化进程的不断加快，建筑产业发展势头迅猛，长盛不衰。建筑专业人才结构具有十分明显的“金字塔”特征，一线操作岗位的专业应用人才占绝大多数。我校建筑工程施工专业培养目标定位适合中职教育层次，主要培养建筑工程施工员（助理）、资料员、材料员等一线技术管理与操作人才，需求基数庞大。在这样的需求背景下，加上学校在区域建筑业中良好的办学声誉和专业办学特色，使我校建筑工程施工专业办学前景十分广阔，从近几年学生就业情况看，“出口”顺畅，毕业生对口和高质量就业率高，一次就业率达98.3%。 二、以能力为本位，以技能为核心的教学改革力度大，职教特色鲜明。 学校积极适应区域经济发展和市场变化，结合中职教育客观环境的深刻变化，不遗余力地开展建筑施工专业课改，调整专业培养目标，将重心移向一线岗位，建立“能力平台+应用模块”的课程结构，实行“双证书”制度，设置“技术管理”和“操作应用”两个课程内容侧重点，通过课程整合，降低理论难度，大幅度加入应用性和操作性教学内容，大规模、高标准建设专业实训中心，注重综合能力基础上应用操作能力的培养，大量增加实训教学内容，全面开展以工位操作为主要形式的实操训练。 三、专业教师队伍职业教育能力较强 建筑工程施工专业教师中，本科以上学历达100%，实习指导教师全部具备中级以上技能资格证。另外，该专业建立了企业专家兼职