高一历史试题第5课 古代希腊民主政治练习题及答案解析.docVIP

(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订！) 一、选择题 1．在一定程度上影响古希腊历史和文化的是(　　) A．地理环境　　　　　　　　　B．生活方式 C．政治特点 D．民族性格 解析：　从题干和选项的关系看，B、C、D三项是希腊历史和文化的具体表现，而A项正是影响这三者的客观原因。 答案：　A 2．(2011·广东湛江高一检测)《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述：“(雅典公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床……”这表明(　　) A．雅典物产丰富、人民富足 B．雅典海外贸易非常发达 C．雅典是当时地中海霸主 D．雅典人充当了海盗角色 解析：　本题主要考查学生解读材料信息、描述和阐释历史事物特征的能力。解读材料得出的信息是：雅典公民可以享受来自不同地区的物品，这是海外贸易发达的表现。 答案：　B 3．“公民的权利和义务是按照他们的地产的多寡来规定的，于是，随着工商业奴隶主日益获得势力，氏族制度遭到新的失败。”这是对哪一改革的评价(　　) A．梭伦改革 B．克利斯提尼改革 C．伯里克利改革 D．议事会改革X k b 1 . c o m 解析：　本题考查学生对梭伦改革内容的理解和推断能力。据材料中“按地产”、“氏族制度失败”等信息可知，符合梭伦改革的内容和意义。 答案：　A 标 第 一 网 4.对右图所示文物的相关表述，正确的是(　　) ①反映了雅典公民对官员的民主监督　②反映了古希腊的货币形态　③是雅典民主政治发展过程的具体表现　④公民参加民主活动的证件 A．①②③④ B．①②③ C．①③ D．②④ 解析：　本题是典型的读图选择题，从图中最大限度地提取有效信息是解答的关键。就本题而言，图片反映的是陶片放逐法的相关内容，不是货币，也不是证件。 答案：　C 5．古代雅典非常重视公民意识的培养，为此采取的主要措施是(　　) A．创立陶片放逐法 B．扩大官员的选拔范围 C．发放“观剧津贴”，鼓励观赏戏剧 D．只承认少数人的公民权w w w .x k b 1.c o m 解析：　本题考查学生理解分析问题的能力。雅典民主政治是西方古代政治制度的重要内容。选项A主要针对破坏民主的行为而采取的措施。选项B针对的是选拔官员而非对公民意识的培养。选项D与题意相反。选项C通过发放津贴的办法观赏戏剧鼓励公民的参与意识，体现了雅典对公民意识的培养。 答案：　C 6．“梭伦和伯利克里所进行的改革，不仅导致了新的统治形式的建立，而且还导致了新的生活方式的出现，至少对雅典的市民来说，不再是命令和服从，而是言论的交锋。”(《一口气读完世界历史》)文中“新的统治形式”指(　　) A．君主制 B．中央集权制 C．民主制 D．分封制 解析：　本题考查学生的分析判断能力。从材料中“梭伦和伯利克里”、“改革”等信息可知是民主制。 答案：　C 7．伯利克里在著名的“葬礼演说”中说：“我们的政府形式之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里。而是由全体人民掌握。”最能反映以上原则的机构是(　　) A．公民大会 B．五百人会议 C．陪审法庭 D．四百人会议 解析：　材料信息反映的是雅典民主制度的特点，即主权在民，体现这一原则的机构是公民大会。 答案：　A 8．古希腊历史学家希罗多德曾记述一名希腊人对波斯王薛西斯讲：“希腊人虽然是自由的，但他们并不是任何事情上都是自由的，他们受着法律的统治，他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。”这段材料主要阐明了(　　) A．古希腊是民主政体的发源地 B．波斯人非常赞赏希腊的制度 C．波斯当时仍然实行君主专制 D．古希腊民主建立在法制基础上 解析：　从材料“他们受着法律的统治”可知法律在政治生活中的统治地位，D项符合题意。A、C两项表述正确，但是与题干信息无关；B项不符合题意。 答案：　D 9．下列一组图片，说明雅典民主政治(　　) A．开启了西方民主政治的先河 B．维护了奴隶主的统治地位和利益 C．只适合小国寡民的城邦 D．促进了雅典思想文化的繁荣发展 解析：　三幅图均属于雅典文化成就，说明雅典民主政治促进了雅典思想文化的繁荣。 答案：　D 10．下图为古代雅典“通往公民大会会场路途交通禁行标志”示意图，被这一“交通禁行标志”禁行的人有(　　) ①奴隶　②妇女　③外邦人　④儿童 A．①②③　　　　　　　　B．①②④ C．②③④ D．①②③④[ 解析：　古代希腊享有民主权利的是男性公民，奴隶、妇女、外邦人、儿童不属于此范围。 答案：　D 二、非选择题 11．希腊半岛是西方文明的发源地，最具特色的是其民主政治。阅读下列材料： 材料一　雅典城邦居民比例示意图 材料二　一切公职抽签与选举产生，这种轮番而治的特点并不能保证德才兼备的人稳固执政，极