九年级历史世界历史测试题.docVIP

初三历史复习纲要（1——9） 1、 是古代埃及文明的象征，是人类文明的杰出成就。 2、公元前 世纪， 古巴比伦王国国王 统一了 ，建立起中央集权的奴隶制国家。为维护奴隶主的利益，他制定了一部法典，史称 ，它是 。 3、 进入古代印度后，逐渐产生不同阶级，形成严格的等级制度，史称“ ”，根据这个制度，社会分为四个等级，他们分别是 、 、 和 。它激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来了不良影响。 4、西方文明起源于希腊文明，希腊文明起源于 ，它先以 为中心，后又以 为中心。当时最重要的两个城邦是 、 ，公元前5世纪后半期， 当政时，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。 5、罗马共和国于公元前 年，建立共和国，公元前3世纪至前2世纪，罗马为争取地中海霸权，掠夺资源与奴隶，同地中海西部强国 进行了三次战争，史称 ，最终取得胜利，成为地中海的霸主。后罗马发生了严重的社会危机，为稳固政权，公元前 年， 夺取政权，后被刺杀。后于公元前 年 独揽大权，成为实际上的皇帝，罗马共和国被罗马帝国取代，它于秦朝和西汉时期的中国一样，是当时世界上的帝国之一。 6、伊斯兰教元年是 年，伊斯兰教圣地是 。伊斯兰教的产生加速了阿拉伯的统一。 7、5世纪，日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立了许多国家，其中最大的是 ，到8世纪前期， 任宫相时，进行了改革，改变了以前无条件赏析贵族土地的做法，实行土地分封制。这次改革，在封建贵族内部形成了严格的等级制度。在西欧封建社会时期，最大的封建土地所有者是 。 8、阿拉伯数字是由 创立的，后由 传入欧洲，后被成为阿拉伯数字，后阿拉伯数字传遍了全世界。 9、元朝时期东西方文化交流的使者是 ，他的经历和见闻后被编为《 》一书，后来在欧洲广为流传，激起欧洲人对东方的憧憬和向往。 10、大化改新发生的时间、改革的内容和意义分别是什么？ 11、古代经济文化交流的方式有哪些？ 12、列举古代社会地跨欧亚非三洲的大帝国。 13、填写下列表格 名称 创立时间 地点 创始人 主要教义 佛教 基督教 伊斯兰教 14、古代科技文化与思想文化一览表，在空白处填上适当内容。 领域 国家后地区 主要人物 主要成就 文字 古埃及 宗教 佛教 基督教 伊斯兰教 文学与戏剧 荷马 《 》 古希腊 《 》 阿拉伯帝国 《 》 科技 古希腊 杠杆定律、浮力定律、螺旋式水车 建筑 阿拉伯地区 法国