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- 2017-08-11 发布于重庆
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高中生乐器音色听辨能力调查分析.pdf
{I教研苑 CourtofResearchl{
高中生乐器音色听辨能力调查分析
■山 音
从人的生理、心理发展普遍规 准备呢?我们的学生是否具备达成
律来看 ,高中时期是音乐学习心理趋 这样的 目标 的能力呢?带着这些疑
于稳定并逐渐成熟的时期。高 中生 问,笔者对象山县 四所高中的2,
相比初中生 ,在音乐感知、音乐表现、 035名学生进行了 “高中生音乐学
音乐创造、音乐思维方面的能力应更 习情况”的调查 ,并对 “高中生乐
强 ,音乐体验应更丰富,程度也应更 器音色听辨能力”进行了分析。
深。这是理想中的高中生的音乐学
习状况。而实际上,我国当前的高 调查时间 :2011年 9月
中生的音乐
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