桦甸市关于遴选2015年“省培计划”集中培训项目.docVIP

桦甸市关于遴选2015年“省培计划”集中培训项目.doc

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桦甸市关于遴选2015年“省培计划”集中培训项目 参训学员的通知 桦教培字【2015】 号 各义务教育段学校、幼儿园、特殊教育学校: 按省市培训工作部署,为做好2015年“国培计划”集中培训项目参训学员的遴选推荐工作,现将有关事宜通知如下: 一、培训项目(53人) (一)中小学教师省内培训项目 1.班主任和少先队辅导员培训(8人) 对中小学班主任和少先队辅导员进行为期5天的集中培训,提升班主任和少先队辅导员的组织管理能力与德育能力。 2.特岗教师教学技能培训(2人) 对特岗教师(小学数学)进行为期10天的培训(城市优质中小学跟岗研修5天),帮助特岗教师提升课堂教学能力。 3.学科教师“课堂教学技能提升”培训(1人) 对农村中小学学科教师进行为期10天的集中培训,提升农村教师学科教学水平与教学能力。 4.农村教学点培训者培训(教学点数字教育资源全覆盖项目)(20人) 对中心校教师进行为期10天的集中培训,提高中心校教师指导实施教学点数字教育资源全覆盖项目的能力。 培训对象:每所中心校1名信息技术教师和1名学科教师。 5.特殊教育学校教师培训(2人) 对特殊教育教师进行为期10天的集中培训,提高特殊教育教师的教育能力与指导能力。 培训对象:普通学校承担随班就读任务教师;送教上门教师(指对重度残疾儿童提供上门指导、帮助的教师),特殊教育学校新教师(包含转岗教师)。 6.中小学校实验教师培训(2人) 对中小学实验教师进行为期5天的培训,提高教师组织开展教学实验的能力。 (二)中小学教师省外培训项目 1.中小学学科带头人省外研修(1人) 委托北京师范大学和陕西师范大学对中小学学科带头人进行10天的培训,提高省级学科带头人凝炼教育思想和风格的能力。 2.特殊教育管理者省外研修(1人) 委托重庆师范大学对特殊教育管理者进行为期6天的集中培训,提高其管理能力和水平。 培训对象:特殊教育学校校长和特教专干。 3.教师进修院校培训部主任省外研修(1人) 委托清华大学和福建教育学院对教师进修院校培训部主任进行10天的集中培训,提高培训部主任规划设计和指导培训能力。 培训对象:各级教师进修院校培训部主任和主管培训工作的副院长(副校长)。 (三)中小学教师市县培训项目 1.中小学新教师培训(11人) 支持吉林市教育学院、农安县教师进修学校分别对本区域内中小学新教师进行为期10天的集中培训,帮助其尽快适应教育教学工作。 培训对象:在中小学工作3年以内的新教师。 2.幼儿园新教师培训(1人) 支持吉林市教育学院对本区域内50名幼儿园新教师进行为期15天的培训,提高其保教能力。 培训对象:幼儿园新教师、转岗教师和新建幼儿园教师。 (四) 中等职业学校教师培训项目(3人) 培训对象要求:中职学校专业课和公共基础课教师。大学本科及以上学历,中级及以上职称,从事职业教育教学工作5年以上,具有良好的教师职业道德素养和较强的教育教学及教育科研能力,身心健康,原则上年龄在50周岁以下。 二、呈报方式 依托“吉林省中小学教师研修网”,通过网上报名的方式完成。各校先按名额分配表遴选参训人员,县区进行条件审核(各单位培训项目信息汇总表,发至邮箱359529818@),确认培训对象后,由各校管理员进行网上申报,县区审核后提交。 项目工作要求 1.按教师申请、学校推荐、行政部门审核的方式进行。近三年参加国培集中培训的,不再重复推荐参加同类项目的培训,不符合条件(学科、学段、年龄等)的由原校重新选报。 2.确定参培学员后,实行网络管理。不得随意更换参培对象。 3.各校要将参培信息,通知到本人,安排好参培的准备工作。 4.教师省培项目由省级财政提供经费支持,经费开支主要用于学员培训费、食宿费、资料费等,学员参加培训的交通费由学员所在单位支付。 5.目标任务学校,要在6月18日16时前,完成培训对象的遴选、审核工作,6月23日前完成“吉林省中小学教师研修网”的网上报送工作。 四、其它事宜 1.2015年“省培计划”时间紧,有关学校要提高认识,树立大局意识,强化执行力,克服种种困难,落实好各项任务。 2. 各校要严格按照遴选标准和分配的目标任务,按时保量完成学员推荐任务,23日前完成网上报送任务。 3.吉林省教育厅和吉林市教育局,将教师培训的注册率、参培率、结业率作为各县市区的绩效考核和督导指标,请各校本着对我市全局负责的态度,落实好此次省培项目工作。 4.2015年省培计划,由教育局人事科统筹安排,兼顾几年来各校参培量和类别,重点考虑既有需求又有条件的学校来分解任务。如有特殊情况,请与人事科联系。联系人:刘启奎(电话吴伟岩(联系电话。业务与技术指导由培训部

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