2012年高考政治学科题型技能提升:政治高考题型专练08.docVIP

2012年高考政治学科题型技能提升:政治高考题型专练08.doc

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专练8 辨析、评析类主观题 1.有人认为“只要有正确的价值观,就能实现人生价值。”请评析这一观点。2.2010年以来,我国很多省市对战略性新兴产业兴趣浓厚,兴起了新兴产业投资热。对此有人认为:政府应防止新兴产业投资过热,弱化参与度;也有人认为:政府应强力推动新兴产业发展,全力直接参与企业经营。 请运用政治生活知识评析上述观点。3.1934年,毛泽东提出:“水利是农业的命脉”;改革开放后,国家明确水利是“国民经济和社会持续稳定发展的重要基础和保障”;进入新世纪,强调“水资源是基础性的自然资源和战略性的经济资源”;今天,又把水利上升为“国家安全”的战略定位。 有同学依据上述材料信息得出结论:凡是认识都经历一个先错误、后正确的过程。请你运用辩证唯物主义认识论知识辨析这一观点。4.预计“十二五”期间,我国城镇人口将突破7亿,人口城镇化率超过50%,城乡人口格局将发生重大变化。对此有两种不同的认识: 甲:城市化在让人类享受工业文明的同时也带来了“城市病”,住房紧张、供水不足、交通拥挤、环境污染等正威胁着城市居民,因此,我国应制止城市化发展及人口流动。 乙:日本农村的居住生活条件不亚于城市,且在住房面积、空气质量上更有优势,所以出现了白天到东京上班,晚上回到千叶县、“远距离上班族”。我国现在也应走这种“逆城市化”的道路。 请用唯物辩证法知识,选择一种观点加以评析。5.在十七届五中全会召开之前,中央领导纷纷下到一线进行摸底调查,特别是倾听基层干部、群众对社会经济发展的意见。A省省长发布了《致A省网民的一封信》,信中表示,互联网打破了传统社会架构下的沟通壁垒,使网民和政府之间的直接对话、平等沟通成为可能,欢迎网友“拍砖”、“灌水”。 辨题:政府允许公民在网上建言献策就能实现公民有序地参与政治。6.2011年是我国“十二五”规划的开局之年,当党和政府把“十二五”规划的重点放到民富与国强相同重要的位置上,特别强调要提高农民收入等中低收入水平上时,那些与老百姓生活密切相关的问题,也就自然摆到更加重要的位置。某校高三(1)班研究性学习小组以“学习‘十二五’,进一步关注农民问题”为主题开展了探究活动。 【我们共同关注】 第一小组同学了解到:“十一五”期间,农民收入是持续快速增长的,2010年农民人均收入达到5 919元,增幅扣除物价因素增长了10.9%,高于城镇居民的收入增幅,这是历史少有的,城乡居民收入差距没有持续扩大。 请从经济生活角度说明我国在过去的五年里城乡居民收入差距没有持续扩大的原因有哪些?【我们共同分析】 第二小组同学了解到:江苏农村居民文化生活存在的主要问题为文化消费水平低,文化活动以娱乐性为主,文化消费缺乏引导等,其主要原因在于政府的文化供给未能满足农村居民的真实文化需求,传统文化活动缺乏吸引力,受传统价值观念的制约等。然而,在“十一五”期间,我国文化产业却表现出逆势上扬的态势,文化产业成为国民经济支柱性产业的潜力初步显现。 据此有同学认为:只要发展好文化产业就能够满足我国农村居民的文化生活需要。请用文化生活的相关知识简要评析这一观点。【我们共同努力】 第三小组同学了解到:农民出身的大学生群体对自己的社会定位还存在很大反差。小张出身农村、考上大学、进入城市工作。但是他与进城打工的父兄职业混同,工资相差无几,他在理想与现实的反差中,对未来充满了迷茫。相反,女大学生白一彤却立志新农村建设,带领本村父老乡亲勤劳致富,大力发展本村的特色农业、绿色农业,最后她以高票当选为该村村委会主任。 请你帮小张拟定一个职业发展规划,并运用人生价值观知识解释拟定的理由。1.(1)实现人生价值需要有正确价值观的指引。价值观对实现人生价值具有导向作用。 (2)实现人生价值,必须在劳动和奉献中创造价值。 (3)必须在个人与社会的统一中实现人生价值。 (4)实现人生价值,要在砥砺自我中走向成功,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神;需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质。因此上述观点是片面的。 2.(1)政府应正确履行组织社会主义经济建设和提供社会公共服务等职能,积极参与并强力推动新兴产业的发展,不能弱化政府的参与。 (2)政府应进一步提高管理和服务水平,科学决策、合理规划,促进新兴产业健康持续科学发展,但不能直接参与和干预企业经营。 3. (1)追求和发展真理的过程不是一帆风顺的,具有反复性。这是一个不断克服谬误、逐步接近真理的反复过程。但并不意味着所有认识都要经历一个先错误、后正确的发展过程。 (2)任何真理性认识都是具体的、有条件的,与社会时代特征相联系;又随着社会实践发展而不断深化,是一个与时俱进、波浪式前进的过程。我国对水利重要性的上述认识都是真理性的认识,这一认识过程体现了认识的无限性、上升性。 4.(1)甲能够用联系和对立统一的观点看

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