2013沪科版物理九年第十.九章《走进信息时代》word学案.doc

班级： 组别： 姓名： 组内评价： 第十章走进信息时代 第一节　感受信息 提出问题：当今世界的三大产业是能源、材料和信息，你知道什么是信息吗？ 你知道古代人们是怎样传递信息的吗？早期的信息传递具有哪些特点？ 你知道信息的记录的发展历史吗？中华民族的祖先在信息的记录上作出过哪些杰出的贡献？ 现代信息的传播主要采用哪些方式？ 电报的发明者是谁？信息是怎样传播的？电话的发明者是谁？它有哪几部分组成的？各部分有什么作用？和学生一起分析电话的结构随着科学技术的发展，电磁波和因特网的相继出现，使人类的信息传播进入了新的时代5 电阻忽大忽小 6 磁铁对铁片的吸引力忽大忽小，7 使铁片振动，8 振动情形与说话情形相同9 10 在电路中产生强弱按声音的振动而11 变化的电流 合理的顺序是（ ） A.①②③④⑤B. ②①④③⑤C. ①②③⑤④D. ②①③⑤④ 第四小组1、像烽火台这样传递信息的方法，你还发现了哪些？请说出3种以上。 第五小组2、你感到，我们和我们的祖先，传递信息的方式发生了哪些变化？ 第六小组3、你认为哪些东西出现，说明人类社会已经进入了信息时代？ 第七小组1.下列记录信息的文字和材料中，反映的技术最进步的是（ ）甲骨文B金文C.木牍D.纸3.电话由话筒、听筒和 三部分组成。电话的话筒的作用是 ，听筒的作用是 。2.电话机话筒里的金属盒、碳粒和膜片构造在一起，它的作用相当于（ ）A.开关 B．电源C．变阻器 D．电磁铁第二节　让信息飞起来 1.知道波长、频率和波速的关系，可以进行简单的计算。2.知道光是电磁波。记住电磁波在真空中的传播速度。3.了解波在信息传播中的作用。 自主学习信息的传递靠电话传递需架设导线，而在现代大量信息交流的基础上，世界将敷满了电线，需要靠另外的方式来传递信息，这就是电磁波。 一、电磁波谱1.提出问题：生活中你知道哪些电磁波？r射线、x射线、紫外线、红外线、微波、无线电波等。 2.你知道电磁波有哪些应用吗？电话、电报、电视机都是靠无线电波传送信息的，电磁波作为载体，信息附加在它上面在空中飞行，接受装置接受到电磁波后，将信息从电磁波上解调出来。电磁波在传播的过程中如果路途遥远，需要靠卫星中转。电磁波是以光速传播的，非常快捷。但电磁也有污染，会导致控制系统和信息传输系统失控，对人身体健康有害。 二、波的特征1.所有的波都具有 、 和 ，电磁波也一样， 是电磁波的波速、电磁波的波速等于光速c= 。波长是用字母表示 ，单位是 。频率表示 ，用字母表示 ，单位是 。 2.波速、波长与频率的关系为： 。 在真空中电磁波的波速一定，所以电磁波带的频率与波长成反比关系。波长越长，频率越低；反之，波长越长，频率越高。 小组合作 第一小组1.波长为2000m的电磁波属于（）A．长波　B．短波C．微波　　 D．中波 打开或关闭照明电灯时，会在旁边的电视机中听到“喀、喀”的声音，针对这种现象下列说法错误的是（） A．电视机相当于一个电台，电灯是一个接收装置。B．电灯相当于一个电台，电视机是一个接收装置。 C．电灯打开或关闭时，向外发射电磁波，被电视机所接收。D．只要导体中有迅速变化的电流，这个导体就会产生电磁波，它就相当于一个电台。 频率是3×103MHz的电磁波，波长是（）A．1m　　B．10mC．1cm　　 D．10cm下图为某电磁波在真空中的波形的一部分，AB的长度为16m.这电磁波的波长、 频率各是多少？ 7、雷雨天气里听收音机，总会出现“咔咔”的杂音，这是因为（） A、雷声带给你的感觉B、雷雨天气收音机受潮，接受信号的功能下降 C、收音机将部分雷电接收进来D、雷雨形成的电磁波也被收音机接受，形成干扰 第四小组1. 一种电磁波的波长是200m，它表示：（） A．这种电磁波能传递的距离是200m B．这种电磁波1s能传播200m C．这种电磁波1s内出现200个波峰和波谷D．这种电磁波两个波峰之间的距离是200m 第五小组2.我们在使用收音机来选台或换台时，常需旋动收音机上的某个旋纽，这实际上是调节（ ）A.电流B．波长 C．波速D．频率 第六小组3.所有的电磁波在真空中都具有相同的（）A．波长B．频率C．波速D．周期 第七小组 2、以下说法中正确的是（） A、频率越大的电磁波，它的传播速度越大B、电磁波和声波一样不能在真空中传播 C、不同频率，不同波长的电磁波，在同一介质中它们的传播速度相同D、以上说法都正确 第八小组5、“神舟”五号飞船在飞行过程中，