江苏省平潮高级中学集体备课教案——3.1《合金》（人教版选修1）.docVIP

教 案 课题：第三章　探索生命材料 第一节　合金 授课班级 课 时 教 学 目 的 知识 与 技能 1、掌握合金的概念，了解合金的性能及原因 2、了解常用合金的组成，特别是铁合金、铝合金和铜合金　 过程 与 方法 1、通过展示样品、同学讨论认识合金的组成及性能 2、通过多媒体展示，介绍日常生活中合金的使用 情感 态度 价值观 　　通过本节学习了解合金在日常生活中合金的使用 重 点 金属和合金在性能上的主要差异及其原因，铁合金、铝合金和铜合金的组成、性能和用途 难 点 合金的结构与性能之间的关系，合金元素的种类、含量对合金性能的影响 知 识 结 构 与 板 书 设 计 第三章 探索生活中材料 第一节 合金 一、认识合金（alloy）[思考与交流] 1、什么是合金？你日常生活中的金属制品那些是合金？ 合金是由两种或两种以上的金属（或金属与非金属）熔合而成的具有金属特性的物质。 2、为什么我们使用的金属材料主要是合金？而不是纯金属？ 合金与金属相比，除具有金属的特性外，还具有许多比各成分金属更优良的物理、化学或机械的性能 。 如：硬度大、熔点低、密度小、耐磨、耐腐蚀等。 3、查阅资料，填写制造下列汽车配件所用的金属或合金，并解释使用这些材料的原因。 汽车配件 金属或合金 使用原因 电线芯 铜 导电性好，价格便宜 汽车外壳 软钢（一种低碳钢，含碳量为0.1