2013鲁科版必修1第一节.《碳的多样性》word学案.doc

安丘市青云学府 高一化学课时预习学案 课 题 第一节 碳的多样性 编制人 审核人 学习目标 1、了解同素异形体的概念。从单质的组成结构分析同素异形体的性质差别的原因，明确结构决定性质的观念。 2、掌握Na2CO3和NaHCO3性质上的区别。 教学重难点 碳酸钠与碳酸氢钠的性质 教学方法 诱导探究 知识梳理 自主学习 多种多样的碳单质 1、金刚石：________________的晶体，正八面体结构，是最硬的天然物质。可用于装饰品，切割玻璃、大理石等。 2、石墨：________色，有金属光泽__________________的固体，质软，_________性良好。常用于做电极、铅笔芯。 3、C60分子：________色的固体，常储存在_________等有机溶剂中。因其结构像足球，故名足球烯。它在材料科学，超导体等方面有广泛的应用。随着技术的发展，人们以发现了管状单质—纳米管，其用途也将不断扩大。 4、同素异形体 由相同的_______组成的__________的几种单质，叫做该元素的同素异形体。碳的同素异形体有________、________、________，氧的同素异形体有________、________，磷的同素异形体有________、________。 二、广泛存在的含碳化合物 1、碳在自然界中的存在 碳在自然界中主要以__________的形式存在。有机物中如________、________、________中都含有碳元素，大气中的二氧化碳、各种碳酸盐矿石如________、________、白云石、菱镁矿、菱铁矿都是含碳元素的无机化合物。 2、碳酸钠和碳酸氢钠的性质比较 碳酸钠 碳酸氢钠 俗名 色态 溶解性 大 较小 稳定性 难分解 受热易分解 与盐酸反应 与氢氧化钠反应 不反应 与氯化钙反应 不反应 鉴别 不分解；与氯化钙反应 易分解；与氯化钙不反应 转化 用途 预习自测 1、下列各项是某科学工作者列举的说明金刚石和石墨两种单质是同素异形体的依据，你认为依据充分的是（ ） A、高温、高压下，石墨能转化金刚石，且它们之间的转化是化学变化 B、金刚石和石墨的化学性质差别和很大 C、金刚石和石墨的物理性质差别和较大 D、在一定温度下，金刚石和石墨在纯净的足量的氧气中燃烧都只产生二氧化碳 2、有关的下列说法中,正确的是( ) A、是一种新型的化合物 B、是由60个碳原子构成的一种单质分子 C、摩尔质量是720 g D、C60 能导电 3、下列叙述中，正确的是( ) A、由碳元素单质组成的物质一定是纯净物B、金刚石和石墨具有相同的元素组成 C、石墨转变为金刚石不属于化学变化D、C60是新发现的一种碳的单质 4、除去混在碳酸钠粉末中的少量碳酸氢钠，最合理的方法是（ ） A、加热 B、加氢氧化钠溶液 C、加盐酸 D、加氯化钙溶液 5、除去混在碳酸氢钠粉末中的少量碳酸钠的方法是（ ） A、加热 B、加氢氧化钠溶液 C、加足量的盐酸 D、通入足量的二氧化碳 6、关于碳酸钠和碳酸氢钠的说法中，正确的是（ ） A、碳酸钠的溶解度在相同条件下比碳酸氢钠大 B、碳酸钠可与氯化钙溶液反应，碳酸氢钠也可与氯化钙溶液反应 C、碳酸氢钠比碳酸钠稳定 D、等物质的量的碳酸钠和碳酸氢钠与盐酸反应，消耗HCl的物质的量之比为2：1，而放出的气体的物质的量之比为1：1第一节碳的多样性(第一课时) 教学过程 []教材P62的内容，了解碳元素的几种单质 一、 多种多样的碳单质 碳单质 物理性质 1、 同素异形体： 2、不同的同素异形 不同 相似。 3、 碳元素形成多种单质的原因 阅读教材P63上半部 这是由于 不同 → 不同的单质 → 不同 即 决定 。 [阅读] 阅读化学前沿栏目《C60与碳纳米管》了解C60与碳纳米管在生产生活中的广阔的发展前景。 二、广泛存在的含碳化合物 1. 含碳化合物 阅读课本P64，了解含碳化合物的相关知识。 （1）无机化合物： （2）有机化合物：