牛顿第二定律的应用课件.pptVIP

【例1】跳起摸高是现今学生常进行的一项活动，小明同学身高1.8m，质量65kg，站立举手达到2.2m高，他用力蹬地，经0.45s竖直离地跳起，设他蹬地的力大小恒为1060N，则他跳起可摸到的高度为多少?(g=10m/s2) 4．（2005年全国卷Ⅰ）原地起跳时，先屈腿下蹲，然后 突然蹬地。从开始蹬地到离地是加速过程（视为匀加速）， 加速过程中重心上升的距离称为“加速距离”。离地后重心 继续上升，在此过程中重心上升的最大距离称为“竖直高 度”。现有下列数据：人原地上跳的“加速距离”d1=0.5m， “竖直高度”h1=1.0m；跳蚤原地上跳的“加速距离”， d2=0.00080m“竖直高度”h=0.10m。假想人具有与跳蚤 相等的起跳加速度，而“加速距离”仍为0.50m，则人上跳 的“竖直高度”是多少？ 8．（2005年全国卷Ⅲ）如图所示，在倾角为 θ的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物 块A、B，它们的质量分别为mA、mB，弹簧 的劲度系数为k，C为一固定挡板。系统处一静 止状态，现开始用一恒力F沿斜面方向拉物块 A使之向上运动，求物块B刚要离开C时物块A 的加速度a和从开始到此时物块A的位移d，重 力加速度为g。 16．（2002年全国卷）蹦床是运动员在一张 绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作 的运动项目。一个质量为 60kg 的运动员，从 离水平网面 3.2m 高处自由下