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- 2017-08-11 发布于山东
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1、1 质点 参考系和坐标系
【三维目标】
知识与技能:
(1)理解质点的概念,知道它是一种科学的抽象,知道科学抽象是一种普遍的研究方法。
(2)理解参考系的选取在物理中的作用,会根据实际情况选定参考系。
(3)会用坐标系描述物体的位置和位置的变化。
过程和方法:
(1)体会物理模型在探索自然规律中的作用,让学生将生活实际与物理概念相联系,通过几个具体的例子让学生自主讨论,在讨论与交流中,自主升华为物理概念。
(2)通过参考系的学习,知道从不同角度研究问题的方法,让学生从熟悉的常见现象和已有经验出发,体验不同参考系中运动的相对性,提示参考系在确定物体运动时客观存在的必要性和合理性,促使学生形成勤于观察、勤于思考的习惯,提高学生自主获取知识的能力。
情感、态度和价值观:
热爱自然,关心科技,正确方法,科学态度。
【重点、难点】
1.理解质点概念以及初步建立质点概念所采用的抽象思维方法.
2.在研究具体问题时,如何选取参考系.
3.如何用数学上的坐标轴与实际的物理情景结合起来建立坐标系.
【自主学习】
一、质点:用来代替物体的有质量的点.
(1)质点是一种 ,是一种理想化的模型.
(2)质点是对实际物体的近似,这也是物理学中常用的一种重要的研究方法.
(3)一个物体能否看成质点,取决于 ,而跟自身体积的大小、质量的多少和运动
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