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- 2017-08-11 发布于江苏
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2009~2013年高考真题备选题库
必修3 第2单元 植物的激素调节
考点一 生长素的生理作用
1.下图为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果,分析正确的是( )
A.去顶芽能促进主根生长
B.去顶芽植株不能合成生长素
C.生长素由顶芽向下非极性运输
D.外源生长素能替代顶芽促进主根生长
解析:选D 本题考查植物激素及其调节的相关知识,意在考查对基础知识进行分析判断、提取相关信息并联系教材知识解决问题的能力。去顶芽植株和正常植株相比,主根长度小,说明顶芽能促进主根生长,A项错误;去顶芽植株+外源生长素与正常植株相比,主根长度大致相同,说明生长素能替代顶芽促进主根生长,D项正确;去顶芽植株主根还能生长,说明去顶芽植株仍能合成少量生长素,B项错误;生长素由顶芽向下运输属于极性运输,C项错误。
2.科学家温特做了如下实验:把切下的燕麦尖端放在琼脂块上,几小时后,移去胚芽鞘尖端,将琼脂块切成小块。再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。但是,如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,胚芽鞘则既不生长也不弯曲。该实验证明了( )
A.生长素只能从形态学上端运输到形态学下端
B.造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质
C.生长素的化学本质是吲哚乙酸
D.胚芽鞘会弯向光源生长
解析:选B 本题考查植物激素发现的相关实验,意在考查识记能力和理解能力。要证
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