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1 一个三位整数各位数字的立方和等于该数本身则称该数为水仙花数。输出全部水仙花数。
for m=100:999
m1=fix(m/100); %求m的百位数字
m2=rem(fix(m/10),10); %求m的十位数字
m3=rem(m,10); %求m的个位数字
if m==m1*m1*m1+m2*m2*m2+m3*m3*m3
disp(m)
end
end
2. 从键盘输入若干个数,当输入0时结束输入,求这些数的平均值和它们之和。
sum=0;
n=0;
val=input(Enter a number (end in 0):);
while (val~=0)
sum=sum+val;
n=n+1;
val=input(Enter a number (end in 0):);
end
if (n 0)
sum
mean=sum/n
end
3. 若一个数等于它的各个真因子之和,则称该数为完数,如6=1+2+3,所以6是完数。求[1,500]之间的全部完数。
for m=1:500
s=0;
for k=1:m/2
if rem(m,k)==0
s=s+k;
end
end
if m==s
disp(m);
end
end
4. 从键盘上输入数字星期,在屏幕上显示对应英文星期的单词。function week
n=input(input the number:);
if isempty(n)
errror(please input !!)
end
if n7|n1
error(n between 1 and 7)
end
switch n
case 1
disp(Monday)
case 2
disp(Tuesday)
case 3
disp(Wednesday)
case 4
disp(Thursday)
case 5
disp(Friday)
case 6
disp(Saturday)
case 7
disp(Sunday)
end
5. 某公司销售电脑打印机的价格方案如下:
()如果顾客只买一台打印机,则一台的基本价格为$150。
()如果顾客购买两台以上打印机,则第二台价格为$120。
()第三台以后,每台$110。
写一段程序分别计算出购买1--10台打印机所需的钱数。打印机台数可以在程序开始处指定,或通过input命令读入。运行程序,计算出购买10台打印机的总价格。
写出程序,生成分别购买1--10台打印机所需价格的图表(使用fprintf命令输出图表,不允许手算)。
x=input(请输入购买的打印机台数:);
for m=1:x
if m=1
y(m)=150*m;
elseif m=2
y(m)=150+120*(m-1);
else y(m)=150+120+110*(m-2);
y(1,m)=y(m);
end
end
y(x)
plot(1:m,y,r*--)
6. 有一组学生的考试成绩(见表),根据规定,成绩在100分时为满分,成绩在90~99之间时为优秀,成绩在80~89分之间时为良好,成绩在60~79分之间为及格,成绩在60分以下时为不及格,编制一个根据成绩划分等级的程序。
学生姓名 王 张 刘 李 陈 杨 于 黄 郭 赵 成 绩 72 83 56 94 100 88 96 68 54 65
作业4 绘图练习
1、有一组测量数据满足,t的变化范围为0~10,用不同的线型和标记点画出a=0.1、a=0.2和a=0.5三种情况下的曲线。图中添加标题(title)和图例框(图注legend)。
2.20 在5.1题结果图中添加标题,并用箭头线标识出各曲线a的取值。
2.21 在5.1题结果图中添加标题和图例框。
2、绘制三维曲线:x=sin(t); y=cos(t); z=cos(2*t);并设计标题和图注。
t=(0:0.02:2)*pi;
x=sin(t);y=cos(t);z=cos(2*t);
plot3(x,y,z,b-,x,y,z,bd)
view([-82,58]),box on
xlabel(x),ylabel(y),zlabel(z)
legend(
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