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To 各位同学:
本次实验请在以下三题中选择一题。另外附录中还有实验报告模板两份。请同学完成报告后将其打印出来上交。上交的截止时间是本学期结束之前。如果您觉得此次试验完成不了任务,可以留待平时解决。
在12月19日我们还有一次实验,到时我会把题目再发给你们。本学期一共两次实验,要求大家提交两份实验报告。
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实验题1:平衡结构的梁受力计算(线性方程组的应用)
有一个平面结构如下所示,有13条梁(图中标号的线段)和8个铰接点(图中标号的圈)联结在一起。其中1号铰接点完全固定,8号铰接点竖直方向固定,并在2号、5号和6号铰接点上,分别有图示的10吨、15吨和20吨的负载。在静平衡的条件下,任何一个铰接点上水平和竖直方向受力都是平衡的;已知每条斜梁的角度都是45o。
(1)请列出由各铰接点处受力平衡方程构成的线性方程组;
(2)用MATLAB软件求解该线性方程组,确定每条梁受力情况。
目的: 1.MATLAB软件, 学会MATLAB软件的一些基本操作.
2. 练习编写简单的MATLAB程序.
3. 利用线性方程组的知识并借助MATLAB软件解决问题。
要求: 1. 实验报告用A4纸打印, 参考附录的格式. ;设4条边界上的温度分别等于每位同学学号的后四位的5倍,例如学号同学计算时,选择、、、。
求:(1)建立可以确定平板内节点温度的线性方程组;
(2)用MATLAB软件求解该线性方程组;
(3)用MATLAB中的函数mesh绘制三维平板温度分布图(注:
如果不会绘图,可留待讲解绘图命令之后再做此小题)。
目的: 1.MATLAB软件, 学会MATLAB软件的一些基本操作.
2. 练习编写简单的MATLAB程序.
3. 利用线性方程组的知识并借助MATLAB软件解决问题。
要求: 1. 实验报告用A4纸打印, 参考附录的格式.
求(1)建立确定每条道路流量的线性方程组;
(2)分析哪些流量数据是多余的;
(3)为了唯一确定未知流量,需要增添哪几条道路的流量统计。
目的: 1.MATLAB软件, 学会MATLAB软件的一些基本操作.
2. 练习编写简单的MATLAB程序.
3. 利用线性方程组的知识并借助MATLAB软件解决问题。
要求: 1. 实验报告用A4纸打印, 参考附录的格式. 内容: 用MATLAB求解如下线性方程组Ax = b, 其中
A =, b =中的8个分量取自各人的学号.
如: 某同学的学号 则该同学取b = [0,2,1,0,7,6,5,6]T做这个数学实验.
目的: 1.MATLAB软件, 学会MATLAB软件的一些基本操作.
2. 熟悉MATLAB软件的一些数值计算功能.
3. 练习编写简单的MATLAB程序.
要求: 1. 用3种不同的方案做这个数学实验.
2. 实验报告用A4纸打印, 参考附录的格式.
实验2 研究三个平面的位置关系
内容: 用MATLAB研究下面的3个平面
(1: x + y + z = 1
(2: (x + y = 2
(3: x + t2z = t
当t取何值时交于一点? 当t取何值时交于一直线? 当t取何值时没有公共的交点?
并在每一种情形下, 用MATLAB在同一个坐标系内绘制出这3个平面的图形公共的交点.
目的: 1.MATLAB程序.
2. 掌握用MATLAB软件绘制简单图形的方法.
要求: 1. .
2. 实验报告用A4纸打印, 参考附录的格式. 学号, 姓名: , 得分:
实验1 求解线性方程组
实验内容: 用MATLAB求解如下线性方程组Ax = b, 其中
A =, b =……] T.
实验目的: 1..
2..
: 1. 对于…(满足什么条件)…的方程组Ax = b, 根据…法则, 其解为…
2. 当……时, 方程组Ax = b的解为…
3. 当……时, 对增广矩阵[A, b]进行…, 把它化为…, 则…
实验方案: 1. 在MATLAB命令窗口中输入如下命令:
…… %(该命令的含义/作用)
…… %(该命令的含义/作用)
2. 在MATLAB命令窗口中输入如下命令:
…… %(该命令的含义/作用)
…… %(该命令的含义/作用)
3.
实验结果: 1.
2.
3.
对实验结果的分析:
上述3种方案所得的结果一致/不一致, 这是因为…
数学实验报告
学号, 姓名: , 得分:
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