高中生物必三好题3(含详细解析).docVIP

课时训练　通过激素的调节、神经调节与体液调节的关系一、选择题(共12小题) 1．如图是人体内某些信息传递机制的模式图，字母a～e表示信息分子，数字表示相关的生理变化。据此分析下列说法不正确的是(　　) A．信息分子c是抗利尿激素、e是肾上腺素 B．人体内信息分子b的分泌量受到促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的调节 C．人体内甲状腺激素的分级调节存在反馈调节机制 D．图中发生的生理变化是B淋巴细胞增殖、分化，产生更多的浆细胞和记忆细胞 2．如图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次为(　　) A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B．渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素 C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管 3．如图为胰液分泌调节的示意图。下列分析不正确的是(　　) A人体在正常情况下，咀嚼食物引起胰液分泌的神经反射为非条件反射 B．食物进入胃内后引起胰液分泌增加的调节方式为神经调节和体液调节 C．激素A是通过血液循环途径到达胰腺的 D．激素B是通过消化道途径到达胰腺的 4．下列有关动物激素调节的叙述不正确的是(　　) A．处于饥饿状态时肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌增加 B．进食后血液内胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少 C．切除垂体后，动物血液中生长激素和甲状腺激素的含量减少 D．甲状腺激素可通过“饲喂法”进行补充 5.下列有关人体生命活动调节的叙述中，错误的