德育与现代德育观.pptVIP

第一节德育与现代德育观 德育即思想品德教育，在人的发展中起导向和促进作用。 一、德育的概念 1、德育：（简单）教育者培养受教育者一定思想品德的教育。 （具体）教育者根据一定社会的需要和受教育者身心发展的特点和规律，有目的、有计划、有系统的施加影响，促进其养成一定思想品德的教育活动。 2、德育的范围：思想教育（世界观和人生观教育）、政治教育、道德教育。 专家建议用“社会教育”代替“德育”。小学社会课 * 第九章 德 育 3、德育范围的内涵 （1）政治教育：有目的的形成人们一定的政治观点、信念、和政治信仰的教育。受社会政治经济制度制约，具有鲜明的阶级性、方向性和时代性，主要通过对民族、阶级、政党、国家、政权、社会制度和国际关系的情感、立场、态度的教育来实现。 （2）思想教育：指对人的各方面态度、思想、观念产生影响的教育。思想教育以个体的价值认识、理性觉识为核心，最终目标是使受教育者形成一定的世界观和人生观。 （3）道德教育：形成人们一定的道德意识和道德行为的教育。道德教育强调人的良心、良知、义务感、责任心、自觉自愿，主要通过家庭伦理道德、社会公德、国民公德、职业道德、个人品行修养等教育来实施。 二、德育的功能 （一）德育对个体发展的功能 1、制约个体社会化和个性化的方向。 2、满足个体自我完善的需要。 3、激发和调节个体的智能发展。 4、促进个体的心理健