体育教育(师范类)专业本科教学计划.docVIP

体育教育（师范类）专业本科教学计划 专业代号040201（国家）　0701（学校） 一、培养目标和培养规格 （一）培养目标 根据素质教育的要求与体育教育的发展趋势，确定本专业的培养目标为：系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育工作规律，具有较强的实践能力和一定的创新能力，在全面发展的基础上有所专长，能从事学校体育与健康课程教学、运动训练和体育竞赛裁判组织等工作，具有一定的学校体育科学研究、管理和社会体育指导的复合型体育教育人才。 （二）培养规格 1、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想，树立正确世界观、人生观和价值观； 2、具有健康的体魄和心理，良好的学习习惯、严谨的工作作风和态度，具有较强的社会适应能力； 3、掌握体育教育专业的基础理论、基本知识和基本技能，有初步的科研能力，能胜任体 育教育、社会体育指导、业余运动训练、基层比赛组织与裁判等方面的体育工作； 4、毕业生应可获得以下几方面的知识和能力 （1）掌握教育科学、心理科学、人体科学的基本理论、基本知识，胜任学校体育工作。 （2）具有较强的社会适应、实践、自学和创新能力。 （3）了解体育科学发展的动态，具有较宽知识面和学科科研的基本能力。 （4）熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规。 （5）掌握一门外语和计算机应用基础知识，达到国家