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郑州交通职业学院
课程教学进度计划表
2011~2012学年第一学期
专 业 名 称 建筑工程技术
课 程 名 称 建筑工程测量
总课时数 96 理论时数 48 实践时数 48
复习考试 1周 其 它 机动1周
授课周数 16 周学时 6
教材名称 建筑工程测量 出版社 重庆大学出版社 出版时间 2008年
授课教师 武均艳、付克璐、尹冬丽、杨丹丹 实践教师 武均艳、付克璐、尹冬丽、杨丹丹 辅导教师 武均艳、付克璐、尹冬丽、杨丹丹
授课班级10建工班
教研室主任签字 系部教学主任签字
教务处 编印
二O一一年九月
授课计划管理制度
授课计划是完成教学计划、落实教学大纲要求、安排学期授课内容、教学进度以及采用主要教学方式的主体计划,是保证教学质量的重要文件。因此对制定授课计划做出如下规定:
第一条 任课教师在承担某一课程授课任务后,必须做好调查研究,了解学生已有基础及相关课程的学习情况,同时要充分了解本课程在该专业中的地位、作用与要求。作为课程的教学组织者、实施者,应对本课程的教学质量全面负责,认真编写授课计划。
第二条 任课教师应根据教学大纲等有关文件,在新学期初第二周完成学期授课计划的编写工作。
第三条 授课计划内容包括:
(一)按讲授一次课(2学时)编写授课内容提要;
(二)授课类别应分别注明理论讲授(包括理论讲解、讨论、练习答疑等)或实验(训);
第四条 授课计划经教研室、系(部)审批后方可执行。
第五条 授课计划一经批准,原则上不得随意变更。任课教师如要对学期授课计划作部分改动时,需经教研室主任、系(部)主任批准。如作重大变动,需经系部、教务处及教学院长批准,并报教务处、督导室备案。
第六条 教研室主任应经常检查教师授课计划的执行情况,督促教师按计划完成各项教学任务;教学督导小组,可将授课计划作为检查教学情况的主要依据。教务处、督导室在系(部)、督导小组检查的基础上进行抽查。原则上,实际进度与计划相差小于±4课时。否则,按教学事故处理,主讲教师写出书面理由。
第七条 学期授课计划填写部分统一用小四、楷书打印一式四份,系部、教务处、督导室各一份,任课教师留一份。
顺序 周次 授课内容 教学
类别 习题作业 执行
情况 1 一 第一章 绪论
概述
地球的形状与大小 讲授 无 2 一 1.3测量常用坐标系
1.4测量工作的程序与原则
1.5用水平面代替水准面的限度
讲授 课后习题2、3、4、5 3 二 第二章 水准测量
2.1水准测量的原理
2.2水准测量的仪器和工具及其使用 讲授 自编习题 4 二 水准仪的认识实习 实习 实习报告 5 三 2.5普通水准测量 讲授 课后习题6、7、8
6 三 普通水准测量的施测实习 实习 实习报告 7 四 2.6三、四等水准测量 讲授 习题 8 四 三、四等水准测量实习 实习 实习报告 9 五 2.3微倾式水准仪的检验与校正
2.4自动安平水准仪
2.7水准测量的误差及注意事项 讲授 习题 10 五 角度测量
3.1角度测量原理
3.2光学经纬仪及其基本操作 讲授 自编习题 11 六 光学经纬仪与电子经纬仪的认识实习 实习 实习报告 12 六 3.4水平角观测 讲授 课后题9 13 七 水平角观测实习 实习 实习报告
14
七
3.5竖直角观测
讲授
习题11
15
八
竖直角观测实习
实习
实习报告
16
八 光学经纬仪的检验与校正
3.6角度观测的误差及注意事项
讲授
自编习题 17 九 距离测量与直线定向
4.1钢尺量距
4.2视距测量 讲授 自编习题 18 九 视距测量实习 实习 实习报告 19 十 4.3直线定向
4.4全站仪的使用 实习 实习报告 20 十 第五章 测量误差基本知识 讲授 自编习题
21
十一 第六章 控制测量
7.1控制测量概述
7.2导线测量外业工作
7.3导线测量内业工作 讲授 自编习题 22 十一 7.4交会法定点
7.5高程控制测量 讲授 自编习题 23 十二 三角高程测量实习 实习 实习报告
24
十二 第七章大比例尺地形图测绘
地形图的应用
讲授
自编习题
25
十三 第九章施工测量的基本工作
9.1概
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