XX县幼儿园扩建工程可行性研究报告.doc

西藏芒康县芒康县幼儿园扩建工程 可行性研究报告 山东省XX工程咨询有限公司 二Ο一一年五月 第一章 总 论 1 项目概况 1.1 项目名称： 芒康县幼儿园扩建项目。 1.2 建设性质 扩建。 1.3 项目建设地点： 西藏自治区芒康县芒康格萨尔路11号。 1.4 建设单位： 西藏芒康县幼儿园。 1.5 项目总投资： 800万 3.1项目建设的必要性和可行性 随着芒康县芒康县幼儿园在近几年的飞速发展和教育普及程度的提高芒康县幼儿园的立项改建也变得越来越迫切。 进一步提高基础教育阶段教学质量，为广大学生提供优良的学习及生活环境，解决适龄儿童入学问题，建设东方幼儿园项目是十分必要。因此芒康县芒康县幼儿园综合训练馆扩建项目可行。 3.2 项目建设地址 西藏自治区芒康县芒康格萨尔路11号。 3.3 建设内容及规模 本项目扩建建筑面积3000平米，其中教学及辅助用房1500平方米，教师宿舍1000平米，其他用房500平米及附属设施。 3.4 建设条件 芒康县芒康县幼儿园位于距芒康县用地比较宽裕。 近几年，在西藏自治区、芒康县各级政府大力宣传下，芒康县重教、兴教氛围日益浓厚，教育入学率和巩固率稳步提升，建设一个硬件达标、软件配套、管理到位、质量一流的学校的呼声在干部群众中日益高涨，学校立项兴建得到了当地干部群众的大力支持。 本项目属于重新规划扩建区域，地理地质条件较为有利于建设；学校场地开阔，紧邻交通要道，可以在极短的时间内就达到通水、通电、平整场地的建设要求；近几年的大量建设，各种建材的积散也形成了较为稳定的市场，优良的建筑队伍也陆续进入，建设的各方面条件都十分有利。 3.5 总投资估算 本项目投资800万元。 4 结论 本项目建设符合国家教育发展的有关政策，有利于促进当地国民经济和社会事业的改善和发展，有利于社会主义精神文明和物质文明的双丰收，因此项目建设十分必要。 主要经济技术指标 主要经济技术指标表 序号 指标名称 单位 数量 备注 1 建设规模 1.1 总占地面积 m2 1.2 总建筑面积 m2 3000 1.2.1 教学及辅助用房 m2 1500 1.2.2 教师宿舍 1000 1.2.3 其他用房 500 1.3 公用工程 1.3.1 给排水、消防 处 1.3.2 供电 处 1.3.3 通讯 处 1.4 辅助设施 1.4.1 绿化 m2 1.4.2 硬化 m2 2 建设期 月 3 经济指标 3.1 总投资 万元 800 全部为固定资产投资 4 资金筹措 万元 800 4.1 财政专项资金 万元 800 第二章 项目的必要性及可行性 1 芒康县及概况 1.1 芒康县概况 芒康县是一个充满神奇、灵性的净土，不仅有丰富的农业资源、水能资源、矿产资源和林下资源，还具有得天独厚的旅游资源，境内雪山林立，江河纵横，郁郁葱葱的原始森林、浓郁淳朴的民族风情，金碧辉煌的千年古刹和迷人的自然风光、丰富多彩的民族文化，深奥的宗教文化等，形成了芒康县多元的旅游资源。 　　芒康自古就是西藏的东南大门，是“茶马古道”在西藏的第一站。古朴、典雅、悠扬、舒畅的“锅庄舞”、“弦子舞”被誉为“古道神韵”，内容丰富的民间情歌、山歌、洒歌素有“歌的海洋”、“弦子的故乡”之美誉。 　　神奇的尼果，岩羊、雪鸡、雉鹑的世界；迷人的高原湖泊—莽措湖，野生飞禽类的繁衍之地；红拉山国家级自然保护区，滇金丝猴的乐园；横断山脉的奇峰，达梅永峰；世界上独一无二的晒盐方式，盐井盐田；无须打针吃药的医疗室，曲孜卡休闲中心；被遗忘的重镇，南墩。 　　五十三座宁玛、噶举、萨迦、格鲁教派和西藏唯一的天主教的千年古刹镶嵌在雪域高原芒康的雪山、林海、草原之间，具有三味真修、奥义、仪轨的神迷色彩。 　　如果你踏上这片陌生神奇的土地，沿着朝拜者的足迹走上那古老而遥远的年代，游览那金碧辉煌的名刹古寺，欣赏那灿烂的文化艺术，饱览那绮丽壮观的山水湖泊风采，领略那雪域高原独特的民风民俗，遨游那一座座冰山雪峰，定会使你如醉如痴，啧啧称奇。 芒康县幼儿园简介 芒康县幼儿园我园1992年9月由原先的托儿所改建的一个公办幼儿园，我园所处的位置在芒康格萨尔路11号，建园初期仅有一个班，入学幼儿27人。正式教职工5人。 经过19多年的发展历程，在历任园领导和广大教职工的共同努力下，在地委、行署、地区教育局亲切关怀下，在县委、县政府和县教育局的大力支持下，我园的办学规模逐渐扩大，教学设施不断完善，幼儿园由最初的27名幼儿园逐步扩大到今天拥有大中小共计4个班，140名幼儿的芒康县中心幼儿园，我园现有教职工15人，其中教师15人（高级教师6人，一级教师1人，二级教师8人。）其中