北师大版七上《呼吸作用》w.ord教案及反思1.docVIP

呼吸作用第二版(附教学反思） 〖教学目标〗 　　1.知识： 　　(1)通过探究活动认识种子的呼吸现象； 　　(2)通过观察种子的呼吸现象，总结植物呼吸作用的实质。 　　2.能力： 　　(1)培养学生仔细观察、勤于动脑、善于发现问题的能力； 　　(2)通过探究种子的呼吸作用培养学生探究的能力。 　　3.情感态度与价值观： 　　在科学实验过程中培养学生严谨的科学态度，树立实事求是与团结合作的科学精神。 〖教材内容简介〗 　　本节为第五章“绿色开花植物的生活方式”中的第二节“呼吸作用”。 　　绿色植物通过光合作用合成有机物并贮存能量，有机物分解时释放的能量供植物的生命活动得用，有机物的分解是通过植物的呼吸作用来完成的，因而呼吸作用是植物的重要生命活动。本节教材通过一系列探究活动和演示实验研究植物的呼吸现象，认识植物呼吸作用的原理和意义。 　　本节与其他部分的联系： 　　1.呼吸作用分解的有机物是光合作用合成的，有机物里的能量也是通过光合作用转化而来的，这是呼吸作用与光合作用的内在联系。 　　2.呼吸作用分解有机物并释放能量，用于绿色植物的生命活动，因此呼吸作用是绿色植物的重要生命活动。理解呼吸作用的概念和意义，将有助于深入理解绿色植物的生命活动。 　　3.呼吸作用主要在植物细胞的线粒体中进行，这有助于巩固对线粒体功能的记忆。 　　4.探究植物细胞的呼吸作用，是学生第一次独立完成的全程性探