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整体把握训练 李强要办一期以“热爱祖国”为主题的手抄报，他搜集了以下资料：A、孔融让梨的故事。B、热爱祖国的名人名言。C、《小红帽》的故事。D、散文《腾飞吧，祖国》。E、古代热爱祖国的诗歌。F、周恩来的故事：《为中华之崛起而读书》。按照整体把握的理念，这期手抄报李强应该选择哪些资料？把相应资料的字母写在下面的横线上。 下面给你一组要素： 唱爱国歌曲；讲名人故事；表达爱国决心；宣讲建国历程；讲述抗美援朝。 举行一次升旗仪式，按照整体把握的理念，以“爱国”为主题，从中选出三个最核心的要素： 1. 2. 3. 三、学校图书馆图书分类摆放，有文学类、科普类、艺术类等。文学类又分童话部分、诗歌部分、散文部分等、如果让你到学校的图书馆里找到《安徒生童话》这本书，按整体把握的理念，你应该先找什么？再找什么？最后找什么？ 1. 2. 3. 四、暑假的时候，三一班组织起敬老院献爱心活动。活动的主要环节有：打扫卫生。和爷爷奶奶谈心。表演文艺节目。制定活动计划。写活动感受。按照整体把握的理念，应该先做什么？再做什么？最后做什么？ 1. 2. 3. 五、小明学完了本册书的第七单元，想去学校图书馆借阅《红楼梦》，请你按照整体把握的理念，从下面的选项中选出合适的选项并排列好查找顺序，帮小明快速而准确的找到他想借阅的图书（填字母） 报刊区 B、文学类 C艺术类 D书籍区 E中国文学 F科学类 G古典文学 H外国文学 I现代文学 1、 2、 3、 4、 六、我校开展诵读《弟子规》活动，需要做的事情有如下几项： A、学校下发《弟子规》读本；B、学校组织开展《弟子规》诵读活动； C、学校制定诵读《弟子规》活动计划 请你根据整体把握的理念，把上面几项活动按先后顺序排列。（填字母） 1. 2. 3. 。 七、我校准备举行“讲烈士故事比赛”，需要向同学们征集烈士故事经过一段时间，征集上来以下故事：《水稻专家袁隆平》《不怕死的刘胡兰》《航天英雄杨利伟》《守纪模范邱少云》《罗盛教勇救落水儿童》 如果你是校领导，你会选择哪几个故事参加比赛？请你写下你选择的故事名字。 八．我校打算规范小课间活动，需要做的事有如下几项： A、同学们按评比细则自主练习 B、学校组织开展小课间评比活动 C、学校制定小课间评比细则 D、向各位同学传达小课间评比细则 请根据整体把握理念，把上面几项活动排序（填字母） 1. 2. 3. 4. 九、我校前段举行了《社会主义核心价值观》知识竞赛，需要做的事如下几项： A学校下发知识竞赛试题给每位同学； B学校组织开展知识竞赛活动 C学校制定知识竞赛活动计划 D学校写出活动总结 E各位同学背诵学校下发试题 请你根据整体把握理念，把上面几项活动按先后顺序进行排序（填字母） 1. 2. 3. 4. 5. 十．下面有这样一组