北师大版生物七下《血液》w.ord教案.docVIP

第一节《血液》 第2课时：血量、输血和血型教案 ?????? 教学目标： 1、认知目标：①了解正常人的血量 ????????????????????????? ②理解血型与输血的关系???????????? ③了解无偿献血的有关知识 2、能力目标：①培养学生实验探究的能力??????????????????? ②培养学生收集处理信息的能力 3、情感态度价值观目标：对学生进行无偿献血的教育，培养学生的公民意识及高尚情操。 二、教学重点：①模拟血型鉴定 ②无偿献血的知识 三、教学难点：模拟血型鉴定 四、教学方法：场景式教学法、小组合作式教学法、模拟实验法 五、教学过程：? 教学环节 多媒体演示 教师活动 学生活动 设计意图 创设情境引入课题 救护车驶入的动画 教师扮演主治医师（身着白大褂，手提医务箱） 学生表演小品四位车祸受伤的伤员来到医院，被诊断要及时输血 创设问题情境，吸引学生注意 问题引导 介绍新知 展示：问题1，2 ?展示：问题答案 师：看完了刚才的小品，请各位同学想一下：护士怎么判断这几位伤员需要输血？（1、一个正常人的血量是多少？2、是不是每个失血的人都要输血？在什么情况下不需要？在什么 情况下需要 学生阅读书本回答 利用开头创设的情境以问题步步引导，让学生在回答问题的过程中了解新知 展示：问题 师