化学二轮复习专题2-24.pptVIP

* 第二篇 题型突破 专题二十四 化学实验 题目特点及应对策略 一、题目特点 化学实验考查的方式主要有两种，一种是以选择形式将多个知识点放 在一起，包括操作、识图、数据记录、制备物质等，一种是以综合 题，结合元素化合物知识基本理论综合考查。 二、应对策略 一是熟悉化学实验基本操作，能对常见化学实验仪器的用途，操作 注意事项准确叙述，二是了解中学化学中常见物质制备的装置、除 杂、尾气处理等。三是能结合元素化合物知识和基本理论相结合考查 问题探究能力。 题型1　选择型实验题 方法指导——授之以渔　探求规律 1．熟练掌握基本操作，物质检验、分离和提纯等操作。 2．了解常见元素及其化合物知识。 题型2　综合实验题 【例2】 某化学小组的同学到实验室学习，在实验桌上摆有下列仪器： (1)指导教师要求同学们写出仪器的名称，甲同学书写的答案如下表，请你找出其中的错误，将改正后的名称填写在下表中(若正确，则该空不需要填写)。 改正的名称 普通漏斗 碱式滴定管 集气瓶 容量瓶 试管 名称 e d c b a 仪器编号 酸式滴定管 (2)乙同学想用如右图装置以大理石和稀盐酸 反应制取CO2。教师指出，这需要太多的稀 盐酸，造成浪费。该同学选用了上面的一种 仪器，加在装置上，解决了这个问题。请你把该仪器画在图中合适的位置。 答案： 方法指导——授之以渔　探求规律 1．能根据图形识别仪器、一器多用等。 2．对实验题具备整体认知能力。 请回答下列问题： (1)将铜屑灼烧的目的是________________________________________， 表面的黑色物质是________。 (2)加入硝酸时，必须缓慢、分批加入的目的是 。 (3)控制硝酸总量尽可能小除了环保和节约原料外，还可能的原因是____________________________________________________________。 除去表面的油污 氧化铜 防止反应剧烈，有液体溅出；避免硝酸分解 (4)下图是硫酸铜和硝酸铜的溶解度表(单位：g)，请根据表回答： 247.0 208.0 182.0 163.0 125.0 83.5 Cu(NO3)2·xH2O 114.0 83.8 61.8 44.6 32.0 23.1 CuSO4·5H2O 100 80 60 40 20 0 温度/℃ ①步骤④溶液冷却时析出的晶体主要是 。 ②将五水硫酸铜粗产品提纯，要采取的实验方法是________。 (5)实验中取用蒸发皿的仪器是________，使用蒸发皿时的注意事项是 (只需写出一项)。 (6)如不用水浴加热蒸发，五水硫酸铜晶体可能会因温度高转变为白色的硫酸铜，此过程属于________变化(填“物理”或“化学”)。 五水硫酸铜 重结晶 坩埚钳 避免骤冷导致蒸发皿破裂或蒸发溶液时蒸发皿中的溶液不超过其容积 的2/3或蒸发溶液时不能蒸干等 化学 (1)装置B中盛放的溶液和作用分别是 ， 。 (2)写出C装置的三种功能：① ；② ；③ 。 (3)玻璃管E中所放石棉碎块和碘化钾混合物的作用分别是：①石棉碎块