新课标人教版1-1选修一1..4《电容器》WORD教案3.docVIP

4．电容器 学习目标 1．了解电容器的功能，电容器如何工作，知道常见的电容器有哪些。[来源:Zxxk.Com]1】在日常生活中，你在哪些场合见过电容器？在你见过或使用过的家用电器中，哪些可能含有电容器？查一查家用电器的电路图，验证你的猜想是否正确，并想一想它们有什么作用？ 【问题2】在确保安全和条件允许的情况下，带一块废弃的家用电器电路板到学校，观察不同外观的电容器（或根据图1-4-1），观察由哪几部份组成 [来源:学科网][来源:学科网ZXXK] [来源:学#科#网Z#X#X#K] 和电路符号图 合作探究 【问题1】电容器的充、放电的过程 观察老师给纸质电容器充、放电的过程中， [来源:学科网]理论探究（讨论交流）： 分析：充电过程 放电过程 充电和放电过程中能的变化： 【问题2】电容器的电容 ①、类比理解电容：[来源:学+科+网] a b c d 图1-4-3 用不同的容器装水，要使容器中的水深增加1cm，需要的水多，容器的横截面积就 。 使不同的电容器两板间的电势差增加1V，需要的电荷量越多，表示电容器的电容 。 ②、电容是表示电容器容纳电荷本领的物理量 对于一个容器，容纳水的本领是由容器本身结构决定的，电容器的电容也是一样的，不同的电容器容纳电荷的本领不一样