Web网页设计与网站组建教学大纲.docVIP

《网页设计》教学大纲 第一部分纲说明 一、课程的性质、目的与任务 《网页设计》是计算机网络技术专业的一门必修的专业基础课。本课程讲述了网站创建、网页制作基本知识、Dreamweaver网页制作集成工具使用的方法等内容。通过本课程的学习，使学生掌握构建网站的基本知识，熟悉网页开发平台的使用，能够独立的创建个人网站。 二、先修课要求 本课程在学习之前最好具有Windows使用、计算机应用基础、打字基础的知识。 三、课程的教学要求 ?要求熟悉使用Dreamweaver 、Flash MX。通过理论学习和上机操作实验熟悉构建网站的流程，能够进行简单图像和动画的制作、加工和处理，能够独立的创建个人网站。 四、课程的教学方法和教学形式建议 尽量采取多媒体教学方式。用课件讲授和对实际软件的操作相结合，配以上机实验，并结合具体的设计课题，在教学过程中，及时解决设计中遇到的实际问题，以设计带动软件教学。 五、课程教学要求的层次 课程的教学要求在每一章教学内容之后给出，大体上分为三个层次：熟练掌握、掌握和了解。 ?熟练掌握：要求学生能够全面、深入理解和掌握软件内涵及理论知识，并能够对其进行扩展，做到举一反掌握：要求学生能够较好地理解和掌握并能进行简单的分析和应用。 了解：要求学生能够一般地了解所学内容。 六、教学中要注意的问题 在讲授理论的同时加入具体的设计项目，力求达到实战的效果。 第二部分??教学媒体与教学过程建议 一、课程教学总学时数 课程教学总学时数为学时，其中授课时间为学时，实验课时为学时。 二、课程的教材 文字教材：《》，，，200年。 三、学时分配 教学内容 授课学时 实验学时 5 2 第2章 使用文本和图像 10 4 第3章 CSS基础知识 5 2 第4章 使CSS+DIV 布局页面 10 4 第5章 使用超级链接 5 2 第6章 编辑、添加多媒体元素 5 2 第7章 使用行为 5 2 第8章 使用表单 5 2 第10章 使用模板和库 5 2 第11章 网页发布 10 2 Flash MX 的使用 5 2 第13章 实训 10 5 四、考核 总分 100 分；其中期末考试70分（设计）；平时考核30分。第一章?教学内容 ?1.1?网络基础知识 1.1.1 Internet与Intranet1.1.2 局域网和广域网 1.1.3 什么是WWW1.1.4 浏览器与Web服务器 1.1.5 超级文本 1.1.6 URL（统一资源定位） 1.1.7 FTP1.1.8 IP地址 1.1.9 域名 1.1.10 HTML1.1.11 VBScript、JavaScript1.1.12 CGI、ASP、PHP、JSP 1.2?初识网页 1.2.1 静态网页1.2.2 动态网页1.2.3 包含数据库的动态网页 教学要求 1. 熟练掌握网页被执行的详细过程。2. 掌握与网络相关的基本定义和概念。3. 掌握在网络中建立网站的方法。 4. 了解Dreamweaver MX的操作界面和主要功能。 第二章?创建本地虚拟站点 教学内容 2.1 准备工作 2.1.1 了解网站的服务群体2.1.2 确定网站的主题2.1.3 画出结构图2.1.4 确定网站命名规则 2.2 创建虚拟网站 2.2.1 定义新站点 2.2.2 创建文件夹 2.2.3 创建首页文件 2.2.4 在站点地图中新建文件 2.2.5 在[本地文件]列表框中新建文件 2.3其他功能 2.3.1 站点地图布局 2.3.2 保存站点地图 2.3.3 设计备注 教学要求 1. 熟练掌握在本地创建虚拟站点的方法。 2. 熟练掌握创建文件和文件夹的方法。 3. 熟练掌握站点管理器的使用。 4. 了解制作网站的准备工作。 第章?文档、文本和链接 教学内容 .1 在网页中使用文本 2.1.1使用普通文本 2.1.2 使用空格、水平线等特殊符号 2.1.3 使用列表 ?2.1.4 使用表格数据 2.2 在网页中使用图像 2.2.1 图像的格式 2.2.2 插入图像 2.2.3 使用图像占位符 2.2.4 设置图像属性 2.2.5 使用导航条 教学要求 2学会对文本进行换行和分段 3学会添加空格、水平线、日期以及一些特殊符号 4学会创建编号列表和项目列表 5掌握表格式文本的添加方法 6学会设置文本的格式 7了解网页中可用的图像类型 8掌握在网页中添加图像的各种方法 9学会创建鼠标经过图像 10学会创建导航条 第章教学内容 教学要求 2学会创建CSS 3学会使用CSS定义各种网页元素外观 4掌握CSS的各种应用方式 5掌握CSS的管理方法 第四章 使用CSS+DIV布局页面 教学任务 1