《3DSMax室内设计》教学心得体会.pdfVIP

＼＼＼、 竺 (3DSMax室内设计》教学心得体会 晏 然 (湖南娄底职业技术学院电子信息工程系，娄底 417000) 摘 要：3DSMax在室 内设计效果图中的运用也相当广泛。在教学过程 中，教师如何把室 内设计 中应该掌握的专业知识渗透给学生，如何把软件 的应用与学生的就业相结合，这是教师 在教学中要研究的重要课题 。 关键词：3DSMax；室 内设计 ；专业核心能力；实践教学 0 引 言 倍的效果。教师利用多媒体教室和 自制的多媒体课 件 ．可以很清楚地讲解操作过程．实现了操作过程的 3DSMa】【室内设计是一门操作性很强的课程。在 可视化 教学内容与学科要保持密切联系 ，并根据实 高职教育教学中，本课程综合采用案例教学法 、项 目 际需求对教学内容进行拓展．力求设计创意独特而又 教学法 、互动式教学、示范教学、网络教学等传统和现 不脱离市场 ．全面培养学生设计和制作能力的，打造 代的多种教学方法．建立了 “基础+实iJll+~Jl作”的教学 核 tL,职业能力。在课堂上采用案例教学法 ，让学生感 模式．确定 了该课程的岗位能力标准和培养 目标。第 受作品，激发创作欲望。然后让学生分析、讨论或课外 一 掌握 3DSMax软件使用技巧 ，掌握室内效果图制 ． 思考，从而引出知识点，突出重点 ．讲透难点 ，举一反 作的方法和技巧：第二 。进一步加强学生的设计理论 三。实例制作环节确保思路清晰．形成固定模式 ，将每 知识和创意能力 ．使学生驾驭设计的规律和设计制作 个教学实例分为基本建模、材质、灯光 、动画及渲染输 技巧。第三。培养学生的工作协调能力和全流程文档 出设置等五个部分．每一部分又细分为多个的操作步 化意识，培养多软件协作完成实际项 目的能力；第四， 骤．在演示操作步骤的同时。循序渐进地说明软件的功 通过考证、毕业设计和校外实践等方式使学生的作品 能和应用方法．一步一步地使学生在掌握操作步骤．开 和市场相结合。培养学生的实战能力和团队协作意 拓思路．掌握方法。提高对知识综合运用的能力。 识．提高学生的就业竞争力。3DSMax课程教学秉着以 实践是教学中的重要环节．学生通过理论学习和 “能力为本位”的高职高专教育理念 ．围绕高职教学内 教师讲解．对 3DSMax操作方法与设计理念有了一定 容的实用性和综合性而进行授课。深刻分析该课程与