《金版教程》2016届高考生物一轮总复习 5-15随堂高考分组集训.docVIP

随堂高考·分组集训 题组一孟德尔遗传实验的科学方法1.[2013·课标全国卷Ⅰ]若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是 (　　) A. 所选实验材料是否为纯合子 B. 所选相对性状的显隐性是否易于区分 C. 所选相对性状是否受一对等位基因控制 D. 是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法 解析：本题主要考查验证孟德尔分离定律实验的相关知识。本题的“题眼”为题干中的“验证”，即用隐性个体(纯合子)与F1(杂合子)测交，故“所选实验材料是否为纯合子”对实验结论影响最小；对分离定律进行验证的实验要求所选相对性状有明显的显性隐性区分，否则会严重影响实验结果；验证实验中所选的相对性状一定受一对等位基因控制，这样才符合分离定律的适用范围；实验中要严格遵守实验操作流程和统计分析方法，否则会导致实验误差。 答案：A 2. [2013·上海高考]在性状分离比的模拟实验中，甲、乙容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官，小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类，每个容器中小球数量均为12个。则下列装置正确的是(　　) 解析：性状分离比模拟的是Aa和Aa双亲产生的A和a比例为1∶1的配子。 答案：D 题组二基因分离定律及其应用 3. [2013·山东高考]用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是 (　　) A. 曲线Ⅱ的F3中Aa基因型频率为0.4 B. 曲线Ⅲ的F2中Aa基因型频率为0.4 C. 曲线Ⅳ的Fn中纯合体的比例比上一代增加(1/2)n＋1 D. 曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等 解析：本题结合基因的分离定律考查基因频率和基因型频率的计算方法。依题意可首先分析出前三代中Aa的基因型频率(如下表)，据此可判断曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别对应表中的②、④、③、①4种情况。 由图可知，曲线Ⅱ的F3中Aa的基因型频率与曲线Ⅲ的F2中Aa的基因型频率相同，均为0.4，A、B正确；曲线Ⅳ的Fn中纯合体的比例和上一代中纯合子的比例分别为1－1/2n和1－1/2n－1，两者相差1/2n，C错误；曲线Ⅰ和Ⅳ分别代表随机交配和连续自交两种情况，此过程中没有发生淘汰和选择，所以各子代间A和a的基因频率始终相等，D正确。 答案：C 4. [2014·浙江高考]利用种皮白色水稻甲(核型2n)进行原生质体培养获得再生植株，通过再生植株连续自交，分离得到种皮黑色性状稳定的后代乙(核型2 n)。甲与乙杂交得到丙，丙全部为种皮浅色(黑色变浅)。设种皮颜色由1对等位基因A和a控制，且基因a控制种皮黑色。 请回答： (1)甲的基因型是________。上述显性现象的表现形式是________。 (2)请用遗传图解表示丙为亲本自交得到子一代的过程。 解析：(1)由题意知乙为纯合子，甲与乙杂交得到丙，丙全部为种皮浅色，可推知甲为纯合子AA，AA表现型为白色，Aa表现型为浅色，aa表现型为黑色，这种显性现象为不完全显性。(2)书写遗传图解时，注意代次，亲代的基因型与表现型、子代基因型与表现型及比例要齐全。 答案：(1)AA　不完全显性