《金版教程》2016届高考生物一轮总复习 7-24限时规范特训.docVIP

限时·规范·特训 (时间：45分钟　满分：100分) 一、选择题(每题5分，共60分) 1．农业生产上常常需要进行作物育种，以保证正常的农业生产活动。下列有关作物育种方法的叙述，正确的是(　　) A. 作物育种中最简捷的方法是杂交育种和单倍体育种 B. 只有单倍体育种能明显缩短育种年限 C. 采用克隆的方法培育作物品种能保持亲本的优良性状 D. 体细胞中染色体组数为奇数的作物品种都是经花药培养得来的 解析：杂交育种时间长、工作量大；单倍体育种与杂交育种相比，能明显缩短育种年限，但不是缩短育种年限的唯一方法；克隆是无性生殖，能保持亲本的优良性状；三倍体无子西瓜的体细胞中染色体组数为奇数，但其并不是经花药培养得来的。 答案：C 2. [2015·南通调研]下列关于基因表达载体构建的相关叙述，不正确的是(　　) A. 需要限制酶和DNA连接酶 B. 必须在细胞内进行 C. 抗生素抗性基因可作为标记基因 D. 启动子位于目的基因的首端 解析：基因表达载体是目的基因与载体结合，在此过程中需用同一种限制酶切割目的基因与载体，用DNA 连接酶将相同的末端连接起来；基因表达载体的构建是在细胞外进行的；基因表达载体包括启动子(位于基因首端使转录开始)、终止子、目的基因和标记基因(鉴别受体细胞中是否含有目的基因，如抗生素抗性基因)。 答案：B 3．下列关于育种方法的叙述，正确的是(　　) A. 用杂交的方法进行育种，往往从F1自交后代中可筛选出符合人类需要的优良品种 B. 用辐射的方法进行诱变育种，诱变后的植株一定比诱变前的植株具备更多优良性状 C. 用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种，所育的新品种自交后代中约有1/4为纯合子 D. 用基因型为DdTt的植株进行多倍体育种，所育的新品种和原品种杂交一定能产生可育后代 解析：诱变育种的生物学原理为基因突变，基因突变具有多害少利和不定向的特点，故诱变后的植株不一定比诱变前的植株具备更多优良性状，故B错误；用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种，产生的新品种全为纯合子，其自交后代也全为纯合子，故C错误；二倍体植株染色体加倍后成为四倍体植株，四倍体植株和原二倍体植株杂交得到的三倍体植株是高度不育的，故D错误。 答案：A 4．将某种植物的①②两个植株杂交，得到③，对③的处理如图所示。下列分析不正确的是(　　) A. 由③到④的育种过程依据的原理是基因突变 B. 通过⑤⑥植株杂交得到的⑧植株属于新物种 C. 若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4 D. 由⑦到⑨的过程中会发生突变和重组，可为生物进化提供原材料 解析：由⑦到⑨的过程是通过有丝分裂来实现的，而基因重组发生在减数分裂过程中。 答案：D 5．下图中甲、乙表示水稻的两个品种，A、a和B、b分别表示位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑦表示培育水稻新品种的过程，下列叙述不正确的是(　　) A. ①→②过程简便，但育种周期长 B. ②和⑥的变异都发生于有丝分裂间期 C. ③过程常用的方法是花药离体培养 D. ⑤和⑦过程的育种原理不相同 解析：①→②过程为杂交育种，育种年限比较长；②过程发生了基因重组，基因重组发生在减数第一次分裂过程中，⑥过程需要用秋水仙素处理幼苗，秋水仙素作用于细胞分裂前期；③过程为花药离体培养；⑤过程的原理为基因突变，⑦过程的原理为基因重组。 答案：B 6．在实验田中偶然出现了一株抗旱、抗盐的玉米，设想利用该植株培育能稳定遗传的抗旱、抗盐水稻品种，用到的育种方法和技术应有(　　) ①诱变育种 　②单倍体育种 　③转基因技术 　④组织培养技术 A. ①②③ 　　　　　　　 B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 解析：题干中强调玉米植株中出现了抗性基因，要使水稻植株中含有该抗性基因，必须利用转基因技术，将抗性基因转入后进行组织培养，获得杂合子植株，还需要对其进行单倍体育种才能获得能稳定遗传的抗性水稻品种。 答案：B 7．下列有关育种的叙述中，错误的是(　　) A. 用于大田生产的优良品种不一定是纯合子 B. 通过植物组织培养技术培育脱毒苗，筛选培育抗病毒新品种 C. 诱变育种可提高突变频率，加速新基因的产生，从而加速育种进程 D. 三倍体无子西瓜需年年制种，可利用植物组织培养快速繁殖 解析：通过植物组织培养技术培育的脱毒苗没有病毒，但不一定能抗病毒。 答案：B 8. [2015·宜昌模拟]要用基因型为AaBB的植物培育出以下基因型的品种：①AaBb，②AaBBC，③AAaaBBBB，④aB。则对应的育种方法依次是(　　) A. 诱变育种、转基因技术、细胞融合、花药离体培养 B. 杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种 C. 花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术 D